最新資料

觀護制度

犯罪學及各國獄政制度

各國獄政制度

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：漁業技術研究#145790(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：養殖環境學研究#145788(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品科學與加工學研究#145787(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：水產養殖學特論#145786(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：海洋生態學特論#145785(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：園產品處理學及加工學#145781(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

基層官僚與執行裁量

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 政策工具、執行與評估

描述：學習重點 掌握基層官僚的定義：直接與民眾接觸，且在提供公共服務、分配利益或執行管制時，具有相當裁量空...

政策評估的類型與目的

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 政策工具、執行與評估

描述：學習重點 分清政策評估的積極與消極目的：積極目的在於提供決策參考、改善政策、決定持續或終止、強化溝通...

政策評估的功能與標準

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 政策工具、執行與評估

描述：學習重點 掌握唐恩（W. Dunn）所說政策評估的積極功能：提供可靠的績效資訊、澄清與批判目標的價值、協助...

62.甲公司年初有 A 商品存貨 2,000 個單位，每單位成本$30。今年度 2 月份進貨 6,000 個單位，每單位成本$40。3 月份銷貨 5,000 單位，每單位售價$60。6 月份進貨 2,000 個單位，每單位成本$30。12 月銷貨 4,000 單位，每單位售 價$65。若甲公司採用定期盤存制，並以加權平均法決定期末存貨成本，試問甲公司年底期末存貨成本為： (A) $35,000 (B) $40,000 (C) $36,000 (D) $30,000

24.甲公司僅發行普通股，若甲公司宣告發放現金股利，則其對普通股權益報酬率以及總權益的影響分別為何？ (A)減少；減少 (B)增加；減少 (C)減少；增加 (D)增加；不變

33.一個國家的貨幣供給額會因為其貨幣乘數(money multiplier)變動或貨幣基數(monetary base)變動而改變，下列何者是 因為貨幣乘數增減少而使得貨幣供給額減少？ (A)中央銀行在公開市場賣出政府公債 (B)中央銀行發行定期⬀單 (C)中央銀行在外匯市場買進外國貨幣 (D)銀行超額準備率上升

29. 物件導向語言的主要特性，下列何者錯誤？ (A)抽象資料型態(AbstractData Type) (B)繼承(Inheritance) (C)動態繫合(Dynamic Binding) (D)動態範圍(Dynamic Scoping) 。

30. 下列有關物件導向觀念之描述，何者是不正確？ (A)繼承(Inheritance)是類別間之關係，在此關係中某類別之資料結構與行為可供其關係中之類別分享 (B)類別(Class)指的是具有相同結構及行為的物件所組成的集合(C)多型(Polymorphism)指的是一個物件會有很多個不同的操作，以及眾多的屬性 (D)將資料及操作此資料的所有方法包裝成一個物件，稱之為「封裝(Encapsulation)」 。

15.何謂聯合式合作社？ (A) 由地方上的某一特定生產者組合而成之合作社。 (B) 由總社及分社聯合組成之合作社。 (C) 由二個以上的單位社聯合組成規模較大之合作社。 (D) 由聯合社及中央集權式合作社聯合組成之合作社。