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ERP 軟體應用-財務模組(鼎新)(EAF)

ERP 軟體應用-生管模組(鼎新)(EAT)

ERP 軟體顧問-配銷模組(鼎新)(ECD)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生態學#142248(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲生理與毒理學#142247(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：蟲害管理#142246(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

通知期限與事前備查

課程：農會◆農會法及其施行細則｜依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 法定會議召集、成會與決議

描述：學習重點 農會各種法定會議，原則上應於開會7日前，將召集事由及提議事項通知出席人。 除通知出席人外，還...

會議通知、紀錄與法定程序期限

課程：農會◆農會法及其施行細則｜依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 法定會議召集、成會與決議

描述：學習重點 掌握四項7日規定：開會前通知、會後紀錄備查、成立大會後申請登記，以及理監事改選完成後報請備...

會議出席門檻、簽到與出席費

課程：農會◆農會法及其施行細則｜依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 法定會議召集、成會與決議

描述：學習重點 農會會員（代表）大會的一般開會門檻為應出席人數二分之一以上；討論財產處分案時，須有三分之二...

複選題26 關於行政法規之廢止與信賴保護原則，下列敘述何者正確？ (A)經法律授權所制定之法規命令雖預先定有施行期間，仍無信賴保護之必要 (B)解釋性行政規則之廢止，不生信賴保護之問題 (C)經廢止之行政法規有重大明顯違反上位規範者，無信賴保護原則之適用 (D)縱使人民未有客觀上具體表現信賴之行為，亦得主張信賴保護原則

27 受憲法法庭宣告部分條文違憲之法律，其後為法律修正時應經下列何種程序始正式生效？ (A)法律修正草案經行政院決議，並送交立法院備查後施行 (B)法律修正草案經立法院決議通過後，由總統公布施行 (C)法律修正草案經立法院決議通過，由憲法法庭審查後公布施行 (D)法律修正草案經主管機關提出，經行政院會議決議後施行

28 在疫情期間，某國立大學為了協助因疫情而陷入經濟困難的學生，公布紓困助學金辦法規定，學生家長如 因疫情失業，可以申請補助。甲為該校學生，其父母雖未失業，但也因疫情而被迫放無薪假，致使經濟困 難。甲生如申請該項紓困助學金，從法學方法的觀點來看，該校行政單位下列那一作為最為適當？ (A)採取反面推論，因無薪假不屬於規定允許提供紓困條件，故不發給甲助學金 (B)採取目的解釋，因給予甲助學金符合規範目的，故把無薪假解釋為一種失業 (C)採取目的性擴張，基於規範目的，超過文義範圍適用，讓助學金給予對象包含無薪假 (D)採取類推適用，因為無薪假不屬於失業，故不發給甲助學金，但提供甲其他經濟協助

39. 雞加兔共 55 隻，合計共有 160 隻腳，則兔有 (A)10 隻 (B)15 隻 (C)20 隻 (D)25 隻 。

40. 設 x 表任意一奇數，則下列何者必為偶數？ (A)x＋5 (B)2x＋3 (C)3x＋8 (D)x2 。

複選題41. 方程式之幾何，下列敘述何者正確？ (A)頂點座標(1,1) (B)焦點座標(1,-0.5) (C)準線方程式 y=2.5 (D)軸線平行於 x 軸 。