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景觀規劃

景觀與都市設計

農業概要

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：神經疾病物理治療學#142502(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#142501(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(二)：藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎：特教專業知能 71-100#142498(30題)

115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一)：藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：國語文#142495(50題)

115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試：幼兒教育（含幼兒教保概論、幼兒發展）#142494(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-20#142492(20題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

L5 Irena Sendler:A Holocaust Hero

課程：高二下英文課程
章節：L5 Irena Sendler:A Holocaust Hero

描述：免費視訊卡 1.老師影音(在講義第7頁，有影片連結+QR code)2.考古題排名分析3.考古題結論，大數據分析4.成果...

L6 Dabbawalas:Door-to-Door Meal Delivery in Mumbai

課程：高二下英文課程
章節：L6 Dabbawalas:Door-to-Door Meal Delivery in Mumbai

描述：1.老師影音2.雙筆記紙-免費贈 3.至少3題解析4.9題選擇

R2 Watch Out!Danger Ahead on the Information Superhighway

課程：高二下英文課程
章節：R2 Watch Out!Danger Ahead on the Information Superhighway

描述：免費視訊卡1.全彩圖像影音(音標+圖+中英文+老師影音)2.專屬pdf講義3.即測即評選擇題4.雙筆記紙-免費贈

27 受憲法法庭宣告部分條文違憲之法律，其後為法律修正時應經下列何種程序始正式生效？ (A)法律修正草案經行政院決議，並送交立法院備查後施行 (B)法律修正草案經立法院決議通過後，由總統公布施行 (C)法律修正草案經立法院決議通過，由憲法法庭審查後公布施行 (D)法律修正草案經主管機關提出，經行政院會議決議後施行

28 在疫情期間，某國立大學為了協助因疫情而陷入經濟困難的學生，公布紓困助學金辦法規定，學生家長如 因疫情失業，可以申請補助。甲為該校學生，其父母雖未失業，但也因疫情而被迫放無薪假，致使經濟困 難。甲生如申請該項紓困助學金，從法學方法的觀點來看，該校行政單位下列那一作為最為適當？ (A)採取反面推論，因無薪假不屬於規定允許提供紓困條件，故不發給甲助學金 (B)採取目的解釋，因給予甲助學金符合規範目的，故把無薪假解釋為一種失業 (C)採取目的性擴張，基於規範目的，超過文義範圍適用，讓助學金給予對象包含無薪假 (D)採取類推適用，因為無薪假不屬於失業，故不發給甲助學金，但提供甲其他經濟協助

複選題29 甲、乙與丙共有 A 地，應有部分各三分之一。關於 A 地之使用，下列敘述何者錯誤？ (A)甲、乙與丙得共同約定，由甲使用 A 地 (B)甲、乙與丙得依其應有部分，使用 A 地 (C)除契約另有約定外，甲、乙與丙得以共有人過半數及其應有部分合計過半數之同意行之，決定如何管理 A 地 (D)甲、乙與丙得共同約定，出租且交付 A 地於他人使用

39. 雞加兔共 55 隻，合計共有 160 隻腳，則兔有 (A)10 隻 (B)15 隻 (C)20 隻 (D)25 隻 。

40. 設 x 表任意一奇數，則下列何者必為偶數？ (A)x＋5 (B)2x＋3 (C)3x＋8 (D)x2 。

複選題41. 方程式之幾何，下列敘述何者正確？ (A)頂點座標(1,1) (B)焦點座標(1,-0.5) (C)準線方程式 y=2.5 (D)軸線平行於 x 軸 。