最新資料

農業機電整合與控制工程

系統分類學

生物多樣性科學

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

行政訴訟不合法駁回

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 行政訴訟審理、裁判與保全

描述：學習重點 先分辨程序不合法與實體無理由：前者原則以裁定駁回，後者以判決駁回。 掌握行政訴訟的管轄恆定...

行政訴訟情況判決

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 行政訴訟審理、裁判與保全

描述：學習重點 掌握情況判決的核心：處分違法，但撤銷或變更將嚴重損害公益，因此駁回原告之訴，並在判決主文宣...

行政訴訟上訴與抗告

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 32 章 行政訴訟審理、裁判與保全

描述：學習重點 先分辨救濟種類：不服未確定的判決，提起上訴；不服未確定的裁定，提起抗告；判決確定後須有法定...

複選題228. 黑球溫度可反應下列那些環境熱因子之影響？ (A)氣動(Va) (B)氣濕(水蒸氣壓, Pa) (C)氣溫(Ta) (D)輻射(R) 。

複選題229. 代謝熱可由下列何者來推估？ (A)基礎代謝熱 (B)工作姿勢代謝熱 (C)工作型態代謝熱 (D)工作速度代謝熱 。

35. 在生成式 AI 文字生成模型設計中，Encoder–Decoder 與 Decoder-only 為常見架構。下列何者最能正確說明兩者在資訊處理與生成機制上的核心差異？ (A)Encoder–Decoder 透過編碼與解碼階段處理序列，Decoder-only 則以單一模型完 成處理； (B)Encoder–Decoder 區分輸入理解與內容生成階段，Decoder-only 以單一模型同時 處理上下文與生成； (C)Decoder-only 架構主要依賴外部知識檢索，Encoder–Decoder 則不需要； (D)Encoder–Decoder 架構僅適用於翻譯任務，Decoder-only 架構較適合對話任務

36. 某連鎖零售企業使用生成式 AI 協助規劃門市補貨策略。決策時需同時考量多項彼此相關的因素，例如：庫存水位、促銷活動、區域銷售差異與物流限制。專案團隊發現，AI 雖能逐步說明推論過程，但對於多條件之間的相互影響掌握不足，導 致建議結果偶有偏差。若希望透過提示工程(Prompt Engineering)改善此問題， 下列哪一種策略最為適合？ (A)Chain of Thought，要求模型逐步展開推論； (B)Tree of Thoughts，增加多種推論路徑探索； (C)Graph Prompting，以結構化方式呈現條件與關聯； (D)Zero-shot Prompting，避免範例影響模型判斷

37. 某電商平台導入生成式 AI 客服助理，用於自動回覆顧客詢問。營運需求包含：需即時反映每日更新的促銷活動與商品資訊，同時維持品牌一致的回覆語氣，且企業希望避免因模型重新訓練所造成的成本增加與系統不穩定。在此情境下，下列 哪一種技術策略最合理？ (A)僅進行 Fine-tuning，使模型同時學習品牌語氣與即時促銷內容； (B)僅導入 RAG 更新促銷資訊，期望模型直接從檢索內容學習品牌語氣； (C)透過 Prompt Engineering 控制回覆風格，並以 RAG 引入最新商品與活動資訊； (D)持續進行增量 Fine-tuning，以確保活動資訊同步更新

65. 動作教學的重要概念中，下列敘述何者     不正確     ？(A) 增加底部大小以穩定動作(B) 身體注意力集中所有的動作，包括自己與敵隊(C) 肌肉緊繃程度，隨活動程度或時間的增加而增加(D) 瞬間與持續的移動為相對的運動，但皆是有技能的移動