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技術型高中學力鑑定-英文

115年 - 115-2 證券投資分析人員：投資學#145026(37題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#145025(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：會計及財務分析#145024(32題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650（2026/09/15 更新）#145023(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1551-1600（2026/09/15 更新）#145022(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1501-1550（2026/09/15 更新）#145021(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1451-1500（2026/09/15 更新）#145020(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450（2026/09/15 更新）#145019(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1351-1400（2026/09/15 更新）#145018(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350（2026/09/15 更新）#145015(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

憲法 第 152 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 四 節 社會安全

描述：人民具有工作能力者，國家應予以適當之工作機會。

憲法 第 158 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化

描述：教育文化，應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能。

憲法 第 168 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十三 章 基本國策 第 六 節 邊疆地區

描述：國家對於邊疆地區各民族之地位，應予以合法之保障，並於其地方自治事業，特別予以扶植。

30 關於行政契約之締結,下列敘述何者正確? (A) 行政契約之締結無須以書面為之 (B) 若法規另有規定其他方式者,得不以書面為之 (C) 締結前無須給予相對人表示意見之機會 (D) 締結方式不得依其他法規之規定

31 關於認知表示與意思表示之區別,下列敘述何者正確? (A)兩者皆有法律效果 (B)認知表示僅有事實上效果 (C)意思表示僅有事實上效果 (D)兩者皆無法律效果

32 下列何者不屬於行政罰的種類？ (A)限制或禁止行為之處分 (B)剝奪或消滅資格之處分 (C)警告性處分 (D)行政指導

106. 熱危害工程改善對策中，下列何者不是提高最大蒸發熱交換率(Emax)之有效對策？ (A)減少衣著量 (B)降低周圍空氣之水蒸氣壓 (C)增加空氣流動速度 (D)降低空氣溫度 。

107. 當空氣溫度大於體表溫度時，如要進行熱危害工程改善，下列何者不是控制傳導對流熱交換率( C )之有效對策？ (A)降低空氣溫度 (B)局部冷卻(C)減少衣著量 (D)降低流經皮膚之風速 。

108. 熱危害工程改善對策中，下列何者不是控制輻射熱(R)之有效對策？ (A)增加風速 (B)設置熱屏障 (C)設置隔熱牆 (D)設置反射簾幕 。