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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)

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9. 下列展開圖中可彎成正六面體者為 (A) (B) (C) (D) 。

10. 下圖是採取何種展開法? (A)三角形法 (B)平行線法 (C)放射線法 (D)梯形法 。

11. 下圖是用何種展開法? (A)三角形法 (B)平行線法 (C)放射線法 (D)幾何作圖法 。

5. 下列是一段古文,依據文意,甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是:夫三代之君,惟不忍鄙其民而欺之,甲、及其不可聽也乙、以觀其意之所嚮丙、而服其不然之心丁、故天下有故,而其議及於百姓戊、則又反覆而諭之,以窮極其說是以其民親而愛之。(蘇軾〈書論〉)(A)乙丙丁戊甲 (B)丙丁戊甲乙 (C)丁乙甲戊丙 (D)戊丙甲乙丁

6. 關於上文書寫方式與內容,敘述最適當的是:(A)以「臺灣杉如何被發現」、「臺灣杉的祖先如何繁衍擴張族群」為說明主軸(B)從早田文藏獲得標本與化石而建立一個新屬,使臺灣杉進入國際視野說起(C)結合時間與空間,揭示由亞洲南部擴散而出的臺灣杉,遠古曾廣布北半球(D)引學者看法,指出時空環境對臺灣杉分布的影響,第四紀冰河期尤為關鍵

7. 關於①、②是否符合上文內容,最適當的研判是:①臺灣杉從悠久的地質年代存活至今,基因雖有所演化,外貌幾乎不變。②臺灣島的臺灣杉遺傳多樣性高,故「臺灣杉屬」應為裸子植物特有屬。(A)①、②皆符合 (B)①、②皆不符合(C)①符合,②不符合 (D)①不符合,②符合