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台電大學及研究所◆人工智慧、智慧電網與巨量資料概論
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115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣測計學(包括傳統觀測與遙測)#142311(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品化學及加工學#142310(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空儀電系統#142309(5題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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何謂師資培育法 何謂師資培育生
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本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則
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39 有關警察人員使用警械之程序與注意事項,下列敘述何者錯誤? (A)使用前應先告知事由 (B)須依規定穿著制服,或出示足資識別之警徽或身分證件 (C)如情況急迫,得傷及其人致命之部位 (D)應注意勿傷及其他之人 代號:5501 頁次:4-4
11. 如下圖,厚度 1mm 鋼板,使用 CNC 折床單邊伸長量為 0.8mm 之材料,作直角折彎,則其展開之總長為 (A)60.8mm (B)59.2mm (C)58.4mm (D)58mm 。
12. 如下圖,厚度 1mm 鋼板,使用 CNC 折床單邊伸長量為 0.8mm 之材料,製作 10mm 之邊緣,則 CNC 折床後導規調整的距離為 (A)10.8mm (B)10mm (C)9.2mm (D)9mm 。
19. 依據上文,關於〈自敘帖〉中詩作對懷素其人其書的描述,說明最適當的是:(A)以奔蛇、走虺、遠鶴等物象,說明運筆時身形的伸展變化(B)以盤龍走、滿壁縱橫,形容其運筆速度時而迅疾時而徐緩(C)下筆時近乎顛狂且不忌飲酒,觀者卻能從中印證佛道之理(D)心手相師,乍看怪異不合常軌,卻能引發觀者多重的聯想
20. 關於上文對〈自敘帖〉的敘述,最適當的是:(A)觀者可以透過墨色由濃到淡的變化,推想其換行蘸墨的規律(B)藉助神異力量書寫的怪奇字形,具奔放不拘且震懾人心之美(C)以摹本、臨本、仿本或刻本的形式流傳,故宮所藏為唯一存世真跡(D)後人可從中了解懷素的交遊、師承,以及書寫時的構思和創作理念
21. 依據上文,關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值,敘述最適當的是: (A)留存盛唐時藝文活動的珍貴剪影 (B)記錄當時不被人知的狂草書法家 (C)提供後人臨摹狂草的造型與布局 (D)揭示法度為浪漫得以穩定的憑藉