最新資料

高考/三級◆民法（包括民法總則、債編與物權編）

食品安全與衛生法規

捷運◆會計審計法規與實務

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境科學#142320(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：水土保持工程（包括植生工法）#142319(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書資訊學#142318(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機基本維修概要#142317(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：工程經濟學#142316(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

三角形

講師：林靖

簡介：1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...

國中英文我不怕~GO!

講師：教甄高分上榜！阿摩萬歲！

簡介：本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來，讓你從這堂課開始，不再害怕英文。一起加入我們吧...

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

HPLC與UPLC的壓力需求

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 層析機制與分離效能

描述：學習重點 UPLC的主要特色是使用較小粒徑的固定相充填物（典型為小於2 μm；傳統HPLC常見約3～5 μm）。「超...

層析峰不對稱與鹼性分析物拖尾

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 層析機制與分離效能

描述：學習重點 分清不對稱因子 AF與拖尾因子 T：兩者量測高度與公式不同，對稱峰的理想值都是 1。 掌握峰形異常...

層析效能與系統適用性

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 層析機制與分離效能

描述：學習重點 分清五類參數：容量因子看滯留，選擇性看相對滯留，理論板數看管效，解析度看兩峰分離，峰不對稱...

30. 下列何項作法可增加流動比率(假設目前為 1.3)？ (A)以發行長期負債所得金額償還短期負債 (B)應收款項收現 (C)以現金購買存貨 (D)賒購存貨

2.下列文句，何者用詞完全正確？ (A)元宵節賞燈時小狗無端走失，正焦急時，牠突飛猛進的撞入我的懷中 (B)魔法師在眾目睽睽下讓一位觀眾陸陸續續走入透明箱，那人就此消失 (C)日本茶道師慢條斯理的一舉一動，深深吸引趁著假期來東京的觀光客 (D)小明為了長得欣欣向榮，每天都很認真按時吃早餐，也喝轉骨湯輔助

39 假設某國 2022 年實質 GDP 為 200,000 億元，2023 年為 210,000 億元。該國 2022 年人口為 2,000 萬人， 2023 年為 2,040 萬人。請問該國平均每人實質 GDP 的成長率為何？(A) 2% (B) 3% (C) 4% (D) 5%

40 若一開放經濟體系的國民儲蓄（以 S 代表）函數為：S=4+r，投資（以 I 代表）函數為：I=10-0.5r，其中 r 為以年化百分率表示之實質利率。商品市場均衡時，若該國淨出口為 1.5，則世界實質利率為何？ (A) 2% (B) 3% (C) 4% (D) 5%

41 下列何者會使新臺幣匯率上升？(A)貨幣供給減少 (B)中央銀行調降利率 (C)政府支出增加 (D)物價下跌

⑴假設 B 產品的淨變現價值列為 A 產品銷售價值的增加。請採用淨變現價值 法，將$180,000 的聯合成本分別分攤至 A 產品和 C 產品，其分攤結果為何。 （8 分）