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捷運◆採購業務實務

捷運◆營業基金會計實務

捷運◆捷運財務業務實務

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#145818(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：渠道水力學#145817(4題)

10. 關於合作社與公司的風險承擔，下列敘述何者正確？ (A)合作社社員透過互助機制分散風險； (B)合作社風險完全由政府承擔； (C)公司股東不必承擔任何風險； (D)合作社不會面臨經營風險。

9. 下列何者非屬合作社之組織特性？ (A)自願結社； (B)民主管理； (C)資本報酬極大化； (D)社員經濟參與。

8. 普惠金融（Financial Inclusion）概念與合作社的關聯，主要在於： (A)合作社規模通常較大； (B)合作社可補足商業金融未涵蓋之族群； (C)合作社專為高資產者服務； (D)合作社僅存在於都市地區。

參、計算題：1. 某輪已知：排水體積(▽)為 50,000 M3 ，船長船寛比(L/B)為 6，船寛與吃水比(B/T) 為 2.8，船舯剖係數(Midship Section Coefficient，CM)為 0.99，稜塊係數(Prismatic or Longitudinal Coefficient，Cp)為 0.78，請計算該輪之 (A)船長 L； (B)船寛 B； (C)吃水 T； (D)方塊係數 Cb(Block Coefficient)，及(E)水線以下之船舯剖面積 AM。

三、請從「普惠金融」的角度，說明合作金融（信用合作社、儲蓄互助社）在現代金融體系中的角色與功能，並分析其相較於一般商業金融之優勢與限制。（20 分）

二、試說明在金融危機或經濟不穩定時期，為何信用合作社與儲蓄互助社之經營表現往往較一般商業銀行穩定，請從「經營目標」、「風險控管」、「在地社會關係」三個面向進行分析？（15 分）

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

獨立機關與合議制機關

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 17 章 我國中央政府體制與組織法制

描述：理解獨立行使職權、合議制運作、任期保障及實例。

行政院組織法與組織改造四化策略

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 17 章 我國中央政府體制與組織法制

描述：掌握部會架構、組織改造五法及去任務化、地方化、行政法人化、委外化。

行政法人

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 17 章 我國中央政府體制與組織法制

描述：掌握行政法人的設立、董理事會、人事會計與監督。

23.關於時效取得地上權，下列敘述何者錯誤？ (A)時效取得地上權之土地，以他人未登記之土地為限 (B)占有人以建築物為目的而主張時效取得地上權者，不以該建築物係合法建物者為限 (C)共有人之一人以在他共有人土地行使地上權之意思而占有共有土地者，亦得主張時效取得地上權 (D)占有人於取得時效完成後，仍須辦理地上權登記完畢後始取得地上權

30. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭 (A)標準 (B)微距 (C)增距 (D)移軸 。

31. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是 (A)微距鏡頭 (B)廣角鏡頭 (C)望遠鏡頭(D)伸縮鏡頭 。

32. 「針孔相機」能替代針孔的是 (A)鏡頭 (B)軟片 (C)快門 (D)反光鏡 。

51. 張老師在游泳課中拋出了一個大問題：「請問自由式換 氣應該在何時吐氣？」隨後讓各組學生自行透過實際 演練並嘗試找出該唯一的最佳時機，過程中張老師不 給予任何提示。請問張老師此時使用的是摩斯登 (Mosston)教學光譜中的哪一種教學法？ (A)集中式(B)自測式 (C)包含式 (D)練習式

(2)當代學者指出歸有光書寫女性，取材固然與後世史傳不同，但也有其所本。請依據上述的「我認為……」，說明：①他的取材有別於後世史傳的內容是什麼？②他的特定標準是什麼？(占4分，作答字數：①、②各15字以內。)