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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:會計法規概要#144518(22題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_土木工程:材料力學與土木施工學概要#144517(5題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_會計:政府會計概要#144516(22題)
115年 - 115 外交、國際經濟商務、民航特種考試_三等_各類科組:國文(作文與測驗)#144515(12題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科各組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144514(50題)
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(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
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3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
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29 依全民健康保險法規定,保險對象發生對第三人有損害賠償請求權之保險事故,保險人於提供保險給付後, 得代位行使損害賠償請求權,下列敘述何者正確? (A)甲停紅燈時遭後方來車追撞致傷,保險人於提供保險給付後始得向加害第三人請求損害賠償 (B)甲停紅燈時遭後方來車追撞致傷,保險人於提供保險給付後始得向強制汽車責任保險之保險人請求損害賠償 (C)甲停紅燈時遭後方來車追撞致傷,保險人得於提供保險給付前,向加害第三人請求損害賠償 (D)甲停紅燈時遭後方來車追撞致傷,保險人得於提供保險給付前,向強制汽車責任保險之保險人請求損害賠償
30 依勞動基準法之規定,勞工在同一雇主或事業單位,繼續工作滿一定期間者,享有特別休假。下列有關特 別休假的年資及日數之規定,何者錯誤? (A)6個月以上1年未滿者,3日 (B)1年以上2年未滿者,7日 (C)2年以上3年未滿者,14日 (D)10年以上者,每1年加給1日,加至30日為止
52. 玻璃紙為常見的軟包裝材料,其特性為 (A)抗靜電 (B)防潮性佳 (C)透明度低 (D)耐高溫 。
31.有關傳染性疾病的敘述,下列何者 錯誤 ? (A) 傳染性疾病依致死率、發生率及傳播速度等危害風險程度分五大類。 (B) 開放性肺結核、水痘和麻疹為空氣傳播疾病,宜收治於負壓隔離病室。 (C) 腸病毒為無外套膜病毒,傳播途徑為接觸及飛沫傳染,可採乾洗手劑洗手。 (D) 疥蟲成蟲一旦離開人體存活不超過 72 小時,感染者所使用過的床墊應靜置 2 週後再使 用。
32.有關創傷壓力症候群(post-traumatic stress disorder,PTSD)病人的治療處置,下列何者較為適當? (A) 若採用藥物治療,治療重點為以鋰鹽來緩解病人情緒症狀。 (B) 若採用精神分析治療,治療重點為採用家庭系統學說來說明家庭間病態的溝通。 (C) 若採用行為治療,治療重點以洪水法協助病人逐步控制侵入性的創傷事件影像。 (D) 若採用認知治療,治療重點為引導病人修正對創傷事件起因與結果的扭曲認知。
一、請以一般化犯罪理論(A General Theory of Crime)與標籤理論(Labelling Theory)對於犯罪成因來說明監獄對犯罪矯治的失敗原因,並提出相對 應的改善策略。(25 分)