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115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_土木、機械:1 .應用力學 2 .材料力學#147023(50題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_資訊:1 .資訊管理 2 .程式設計#147004(14題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:數理統計#147002(16題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所:社會科學研究法#147001(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_地政:1 .土地法規與土地登記 2 .土地利用#147000(11題)
115年 - 113 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:數理統計#146998(15題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_法務:1 .民法 2 .民事訴訟法#146997(19題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:基礎數學#146995(12題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風、地政: 1 .政府採購法規 2 .民法#146994(50題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所:犯罪學#146991(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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警察職權行使法問答集
描述:
法條名詞詳細說明
對待給付請求權,可歸責於他方的給付不能。民法267
描述:
契約的一方,本來應該提供服務,卻因為對方的過失導致給付不能。 雖然沒能提供服務,但因為錯在對方,所以...
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22 下列何者未在法定期間內提起訴願? (A)甲於 3 月 1 日收到亂倒垃圾罰單,因事忙 3 月 29 日打開信件後,立即於 4 月 28 日提起訴願 (B)乙於 5 月 5 日看到宅基地都市計畫公告,6 月 5 日提起訴願 (C)丙於 7 月 15 日知道鄰地興建加油站申請被核准,8 月 14 日提起訴願 (D)丁於 9 月 9 日收到主管機關否准其補助申請之公函,函中未作任何救濟教示,於隔年 9 月 8 日 提起訴願
17.某教師的課程實施經常是零碎片段的,且隱含著強制性與約束性,容易抹滅學生的 創造力與想像力,使學生欠缺思考、變得順從,在學習中越來越像沒有人性的機器, 個體意識變得麻木。以上對學生學習情況之描述最接近何種概念? (A)異化(alienation) (B)涵化(acculturation) (C)濡化(enculturation) (D)分化(differentiation)
10.何者屬於無效率之投資組合? (A)位於效率前緣左上方 (B)位於效率前緣右下方 (C)位於效率前緣上 (D)市場投資組合
24. 十九世紀末,藝術家得以印出大規模的海報,並呈現大量顏色,因為開始有了 (A)石版印刷 (B)鋅版印刷 (C)絹版印刷 (D)凹版印刷 。
25. 左圖為 DM 設計,印刷加工時摺數計算何者正確 (A)1 摺 (B)2 摺 (C)3摺 (D)4 摺 。
38.關於焦點解決短期治療「一般化(normalizing)」技巧,下列敘述何者正確?①常使用「暫時 性」的語言 ②嘗試提供個案一個對自身問題「去病理化」的機會 ③其意圖之一是不想將生命中 一些可預期的挑戰,視為根深蒂固的個人困擾 ④「你孩子做的事情,對於和她同齡的國中生來 說,是很自然的。」是「一般化」的回應方式 (A)僅①③④ (B)僅②④ (C)僅①②③ (D)①②③④