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教育計畫與評鑑

教育史與比較教育

大眾媒介問題（包括新聞傳播法規）

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試國文科的考生。無論是第一次準備國文考科，或想有系統地複習、...

初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「行政學大意」的考生。初次接觸行政學、需要從基礎建...

高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，應考「行政法概要」科目的考生，也適合想系統複習行政程序...

思覺失調症116

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：精神疾病

糖尿病116

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：內分泌疾病

血脂異常116

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：內分泌疾病

9. 某箱型船，長160m，寬25m，以12m之均等吃水浮於比重1.025之海水中，今由艏之船艙將200Tons之貨物向艉移動85m，若該船之KG為8m，求該船艉之新吃水為下列何者？ (A) 11m (B) 11m15.7cm (C) 11m84.3cm (D) 12m15.7cm

10. 某船之排水量為18000 Tons，在純海水中平均吃水12m，今駛入一密度為1.010之水域中，已知該船之TPC為20，求新平均吃水為多少？ (A) 11m13.36cm (B) 11m86.64cm (C) 12m13.36cm (D) 12m86.64cm

16 「一個有教養的人是誠實的人，不會為私利矇蔽欺騙他人。一個有教養的人會為別人的成功 高興，並能夠了解同情別人的失敗。一個有教養的人，因為知道天高地厚，所以謙卑。一個 有教養的人是有幽默感的人，能以輕鬆舒泰之心面對紛爭對立。一個有教養的人，懂得如何 婉轉地表達他的意見。」 下列敘述，何者最切合上文所謂「有教養的人」？ (A)處世圓融，從不得罪人 (B)願意自我犧牲，不善於說謊 (C)懂得為他人設想，富有同理心 (D)瞭解人性的黑暗面，故能趨吉避凶

103. 以合版印刷進行視覺識別應用設計，應注意下列何者 (A)印刷成品會有正負 10%色差的可能性 (B)合版印刷採 RGB 色彩模式 (C)合版印刷會保留印刷舊版，因此分批次印刷價格更低價 (D)合版印刷價格較傳統印刷低，使用合版印刷印製特別色(Pantone 色)可降低成本 。

104. 依據完形心理(Gestalt)法則，以下圖例標誌設計係為何種完形視覺特性 (A)近接(Proximity) (B)閉合(Closure) (C)相似(Similarity) (D)連續(Continuity) 。

105. 優良的網頁視覺設計以色彩、尺寸、樣式在顯示項目之間加入視覺對比，吸引瀏覽者注意力取得網頁平衡，此設計手法稱為 (A)網頁導覽 (B)流程設計 (C)視覺階層 (D)優化設計 。