最新資料

高考二級◆食品衛生與安全研究

台鐵◆傳播理論概要

台鐵◆職業安全衛生法規

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-燃氣渦輪機#145355(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：貨物作業概要#145354(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：輔導科#145310(45題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核（消費金融類）#145296(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核（一般金融類）#145295(80題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠醫務常識#145293(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：理賠理論與實務#145290(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：壽險財務管理#145289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保醫務常識#145288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_秋季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗：核保理論與實務#145287(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

政治發展的意涵、衡量與理論流派

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 34 章 政治發展、民主化與政治變遷

描述：學習重點 政治發展是政治體系從落後（傳統）狀態演變至進步（現代）狀態的過程。其結構與過程變得更分殊化...

現代化理論與民主發展

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 34 章 政治發展、民主化與政治變遷

描述：學習重點 掌握現代化理論的核心因果鏈：經濟發展帶來生活水準與教育程度提高、都市化及社會動員，使中產階...

依賴、世界體系與依賴發展

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 34 章 政治發展、民主化與政治變遷

描述：學習重點 依賴理論約於1970年代在拉丁美洲（南美洲）興起，由第三世界學者批判現代化理論的西方種族中心色...

13. 油輪滿艙工作開始先將其餘各艙關閉，獨留三個艙作為滿艙之用，下列敘述何者正確？ (A) 一艙全開，一艙開一半，另一艙開三分之一 (B) 一個艙全開，另二個艙開二分之一 (C) 三個艙全開二分之一 (D) 一個艙全開，另二個艙開三分之一

15. 依據IMSBC Code，下列關於"Angle of Repose"之相關敘述，何者不正確？ (A) 為自由流動顆粒物質的兩錐形斜面之夾角 (B) 為自由流動顆粒物質的最大坡度角 (C) 稱為靜止角 (D) 亦稱止傾角

16. 某船其夏季載重水線之排水量5,000噸及每吋吃水噸數為25噸，求船舶由標準海水進入純淡水時，其乾舷減少多少？ (A) 1吋 (B) 2吋 (C) 3吋 (D) 5吋

23. (A) extensive (B) intransitive (C) adoptive (D) vindictive

28. 在企業識別標準色的標示方法中，下列何者錯誤 (A)色彩學數值表示法(B)印刷油墨色彩編號表示法 (C)印刷演色表示法 (D)網路色盤表示法 。

29. 下述何者是構成企業識別系統 (CIS) 的基本要素 (A)Mind Identity、Behavior Identity、Visual Identity (B)Main Identity、Business Identity、Varied Identity (C)Management Identity、Business Identity、VisualIdentity (D)Mind Identity、Behavior Identity、Varied Identity 。