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115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:系統分類學研究#145826(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:工程數學#145825(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:內燃機#145824(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:自動控制學#145822(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力系統#145820(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產資源:生物統計學研究#145819(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:儀器分析#145818(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:渠道水力學#145817(4題)
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(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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陳耘得
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陳耘得
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概念定義、定義句與情境應用
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高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
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第 13 章 閱讀細節定位與事實核對
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學習重點 辨認定義句的「概念、所屬類別、關鍵特徵」,以原文作為判斷依據,不用常識取代文意。 掌握同位...
段落主旨、歸納與摘要
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高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
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第 14 章 主旨、篇章結構與寫作目的
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學習重點 分清楚題目問的是全文、單一段落或數段共同重點,依指定範圍作答。 主旨由「主題+作者對主題的...
主題句與核心議題
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高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
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第 14 章 主旨、篇章結構與寫作目的
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學習重點 主旨是「全文談什麼+作者對它說了什麼」,不能只挑出現最多的名詞。 區分主題、主題句、全文主...
最新討論
19.趙老師認為不是每個人都足以擔任學校或幼兒園的領導者,領導者要能掌控自己的情緒、充滿自信、正直、具備責任感。上述看法較接近下列哪一種領導理論? (A)行為論 (B)權變論 (C)情境論 (D)特質論
20.氧乙炔焊接作業完畢時,其正確關機程序為何?(A)兩者一起關(B)先關 氧氣,再換乙炔(C)先收輸氣管後關氣瓶開關(D)先關乙炔,再關氧氣。
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
8.下列何者屬不安全行為(A)未停機即進行機械設備之故障排除(B)確實使用安全衛生防護具(C)依安全作業標準進行作業(D)落實作業前檢點。
9.大部分的職業災害來自(A)天然災害(B)交通事故(C)人為疏失(D)人口增加。
38.如下【圖 15】所示,此放大器電路為何? (A)全波整流器 (B)半波整流器 (C) 1/4 波整流器 (D)三角波整流器