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大學轉學考◆體育學原理
大學轉學考◆心理學導論
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115年 - [無官方正解]115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級:微積分#147413(9題)
115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級:線性代數#147399(4題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級:計算機概論#147389(36題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系:經濟學#147384(23題)
115年 - 115 -2 19500 就業服務乙級技術士技能檢定學科測試試題#147367(80題)
115年 - 115-2 行政院原子能委員會_輻射防護師:游離輻射防護專業#147339(23題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目:英文#147335(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_電力電子:電力電子#147333(50題)
115年 - 115 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選_人工智慧、數據與資訊應用:人工智慧及巨量資料概論#147330(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
最新主題筆記
民法 物權 第 841-3 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
法院依第八百四十條第四項定區分地上權之期間,足以影響第三人之權利者,應併斟酌該第三人之利益。
民法 物權 第 841-4 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
區分地上權依第八百四十條規定,以時價補償或延長期間,足以影響第三人之權利時,應對該第三人為相當之補償...
民法 物權 第 841-5 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
同一土地有區分地上權與以使用收益為目的之物權同時存在者,其後設定物權之權利行使,不得妨害先設定之物權...
最新討論
80 依中央法規標準法第 3 條所述「各機關發布之命令,得依其性質,稱規程、規則、細則、辦法、綱 要、標準或準則。」下列相關法規名稱用法何者正確? (A)屬於規定應行遵守或應行照辦之事項者稱之「辦法」,如非都市土地使用管制辦法 (B)屬於規定辦理事務之方法、時限或權責者稱之「規則」,如違章建築處理規則 (C)屬於規定法規之施行事項或就法規另行補充解釋者稱之「細則」,如區域計畫法施行細則 (D)屬於規定機關組織、處務準據者稱之「規程」,如營造業組織規程
20 非都市土地申請開發達一定規模者,應辦理土地使用分區變更,下列何項敘述錯誤? (A)申請開發社區之計畫達五十戶或土地面積在一公頃以上,應變更為鄉村區 (B)申請開發為工業使用之土地面積達十公頃以上,應變更為工業區 (C)申請開發遊憩設施之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區 (D)申請開發高爾夫球場之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區
27. 李老師在學校課程與教學中,設計了一套素養導向的反霸凌課程。下列有關反霸凌課程目標面向的對應,何者正確? (A)培養學生對人性尊嚴的重視,屬於知識面向 (B)使用溝通策略終止霸凌者的行為,屬於技能面向 (C)理解同學為什麼會被霸凌的原因,屬於態度面向 (D)培養學生扶助弱勢同學的責任心,屬於知識面向
複選題124. 下列何者會造成版膜出現刮痕? (A)刮槽有缺口 (B)刮槽刀口不乾淨 (C)乳劑有雜質 (D)塗布工程數多 。
複選題125. 下列何者是投影製版的優點? (A)可製大尺寸版面 (B)要求精密高 (C)節省底片 (D)可利用光圈大小改變曝光時間 。
複選題126. 下列何者是晒版機吸氣不良的可能原因? (A)吸氣導管破裂 (B)晒版機橡皮布老化 (C)印版版膜太厚 (D)版框不良 。