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教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：養殖遺傳育種學研究#145792(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：水產資源學特論#145791(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：漁業技術研究#145790(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：國土、區域與都市空間資訊理論與實務#145789(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：養殖環境學研究#145788(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品科學與加工學研究#145787(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_養殖技術：水產養殖學特論#145786(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：海洋生態學特論#145785(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：高等魚類生理學#145784(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：土壤微生物與土壤生態研究#145783(5題)

50. OSI 參考模式各層間是透過下列何者來處理上下層的連繫工作？ (A). 傳輸媒介 (B). 介面服務 (C). 通訊協定 (D). 硬體裝置 

49. 下列哪一種網路架構，當有使用者在使用共享資源時會影響，資源提供者主機的執行效能？ (A). 點對點架構 (B). 分散式架構 (C). 主從式架構 (D). 混合式架構

48. 「網路硬體協定」在 OSI 參考模式中是屬於哪一層的協定？ (A). 傳輸層 (B). 應用層 (C). 網路層 (D). 實體層

(2) 請賞析下列作品，並說明其陌生化手法的運用。(佔二十分)山寺   白童   鐘因謙虛而被敲響青苔因疑惑而美如絲綢心似木魚，暗暗遭禍念聲洗劫一空霧久據不去寺尖隱隱約約這荒涼如小小的睡眠

(1) 何謂「陌生化」？(佔十分)

貳、問答題(共二題，佔七十分)一、朱光潛在《論文學》一書中，認為作者在傳達作品時，對於讀者所取的態度有：「不視」、「仰視」、「俯視」及「平視」四種，請分別對這四種態度，舉自己所熟悉的作品為例，並加以申論。(佔四十分)

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

簡介：222223333

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講師：陳耘得

簡介：222224444

100-114學測中翻英

課程：學測英文總整理
章節：中翻英

教育社會學

描述：教育社會學易錯題型重點筆記

100-114學測作文

課程：學測英文總整理
章節：作文

25 大學生甲於其就讀大學的體育館中，受到校外人士乙的言語性騷擾，甲生可以如何救濟？ (A)向大學之性別平等教育委員會申請調查 (B)向大學之所屬主管機關教育部申請調查 (C)向乙所任職公司提出申訴 (D)向大學所在地之檢察署提出告訴

26 甲有一快速道路開發案，依規定必須先通過主管機關丙就該開發案是否會對環境產生「重大影響之虞」之審查，才能取得目的事業主管機關乙之開發許可。丙在欠缺在地居民健康風險評估資料的情況下，做出無重大影響之通過決定。下列敘述何者錯誤？ (A)所謂「重大影響之虞」，屬不確定法律概念 (B)法規範使用不確定法律概念，非必然違反法律明確性原則 (C)丙在此享有判斷餘地，且屬於專業性的決定，法院應予以絕對尊重 (D)本案雖涉判斷餘地，惟係出於不完全資訊之決定，法院仍可審查之

27 稱普通抵押權者，謂債權人對於債務人或第三人不移轉占有而供其債權擔保之不動產，得就該不動產賣得價金優先受償之權。關於抵押權，下列敘述何者錯誤？ (A)抵押權之效力，及於抵押物之從物與從權利 (B)抵押物滅失之殘餘物，仍為抵押權效力所及 (C)抵押權不得由債權分離而為讓與，或為其他債權之擔保 (D)不動產所有人設定抵押權後，不得將不動產讓與他人

52.那一座橋非連接南港和內湖區的橋(A)成功橋(B)南湖大橋(C)麥帥一橋。

複選題143. 下列對於檔案格式的敘述何者為真？ (A)GIF 檔不支援 CMYK 狀態的色彩模式影像 (B)PSD 可以儲存圖層獨立狀態下的影像 (C)JPEG 檔案格式可以由使用者選擇不同程度的壓縮比例與影像品質 (D)TIFF 不支援印刷輸出之 CMYK 模式 。

複選題144. 下列對於 EPS 檔案格式的敘述何者為真？ (A)可儲存點陣資料 (B)可儲存向量形式的資料 (C)可儲存四色版式分離的資料 (D)不支援印刷輸出之CMYK 模式 。