最新資料

家族信託規劃顧問師

空軍 士官長 國文

駐警◆行政院安全管理手冊、警察勤務條例、警械使用條例

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：花卉學與造園學#145777(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

40.同時具有齒輪和皮帶傳達動力特點的機械元件為下列何者？ (A) 鏈條 (B) 連桿 (C) 軸承 (D) 摩擦輪。

39.許多住宅建案標榜使用「SRC 結構」，何謂 SRC？ (A) 鋼骨結構 (B) 木質結構 (C) 鋼筋混凝土 (D) 鋼骨鋼筋混凝土。

38.課程中常見加工機具有鑽床、線鋸機、電烙鐵...等，我們應該依不同材料， 選擇適切工具，按照正確的操作方式進行加工。 以下機具選擇何者較為不適切？ (A) 切割小物件的曲線可以選用帶鋸機 (B) 線鋸機操作時應依照不同厚度的材料調整下壓板的位置 (C) 電烙鐵為高溫工具，工作周遭環境應保持淨空，不宜太多雜物 (D) 手持電鑽優點為便利性高，但鑽床較能維持孔洞的垂直度。

d. Carry out a test to determine if there is a significant relationship between \( x_{1} \) and \( y \). Use a .05 level of significance.

c. Carry out a test to determine whether \( y \) is significantly related to the independent variables. Use a .05 level of significance.

b. Compute the multiple coefficient of determination and fully interpret its meaning.

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥治23

描述：23

生物化學簡略重點

描述：醫檢師生化精要

國一下-動物界概略筆記

描述：簡略筆記：蓋擴（有點醜（？請見諒）

35.下列那一種治療帕金森氏症的藥物，可直接活化 D2 型的多巴胺受體，產生其藥理作用？ (A)amantadine (B)ropinirole (C)selegiline (D)carbidopa

15 關於行政事實行為之敘述，下列何者正確？ (A)行政事實行為不發生法律效果，應類推適用確認行政處分無效之訴訟救濟之 (B)行政事實行為不具法律效果，但是亦為行政法律關係發生原因之一 (C)通知人民自行拆除違章建築屬於行政事實行為 (D)行政事實行為僅具事實效力，故無須遵守法律優位原則

複選題50. 岩層錨碇段握裹力常受該段岩體之哪些岩體性質影響 (A)岩層石英侵入 (B)岩層風化程度 (C)岩層弱面 (D)施工時導致之岩性變化 。

複選題51. 地錨鑽孔時，所使用之鑽頭包括下列哪些形式 (A)衝擊式無岩芯鑽頭 (B)衝擊式有岩芯鑽頭 (C)旋轉式無岩芯鑽頭 (D)旋轉式有岩芯鑽頭 。

2. 下列何者是水產生物？ (A) 蟎 (B) 蜱 (C) 藤壺 (D) 蠍子

4. 下列何者為「失智症防治照護政策綱領暨行動方案2.0」之策略項目？ ①提升大眾對失智症之認識及友善態度 ②健全失智症診斷、治療、照護網絡 ③建置失智症資訊蒐集與分析平台 ④消彌不平等根除失智症計畫 ⑤推動失智症之研究與創新發展 (A) 1234 (B) 1245 (C) 1235 (D) 1345