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系統程式(包含作業系統)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：流行病學與生物統計學研究#145830(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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霍桑實驗與人際關係

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 教育行政與組織理論

描述：學習重點 掌握霍桑實驗的核心結論：影響組織工作績效最重要的是社會與心理因素，也可寫成「心理與社會因素...

組織理論與結構

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
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描述：學習重點 掌握科層體制、層級式組織、有機式組織與扁平化的特徵，辨識組織結構及溝通網路。 理解開放系統...

學校組織特性與文化

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 教育行政與組織理論

描述：學習重點 掌握學校的複雜化、鬆散結合、組織化無政府與開放系統特性。 辨別兩套組織氣氛理論，熟記校長、...

35. 下列何者為異質多醣(heteropolysaccharide)？ (A) 纖維素 (cellulose) (B) 幾丁質 (chitin) (C) 肝糖 (glycogen) (D) 玻尿酸 (hyaluronate)

複選題75. 下列關於承壓鈑之敘述，哪些為正確？ (A)可使用木材製作 (B)強度與尺寸均應能充分地承受來自鎖定器的荷重 (C)承壓鈑附近是鋼絞線經常發生腐蝕的部份在防蝕作業時應妥為考量 (D)不得有過量的變形 。

複選題76. 調整承壓鈑角度的台座，其適用的材料有哪幾種？ (A)混凝土 (B)鑄鐵 (C)鋼材 (D)玻璃纖維(FRP) 。

複選題77. 有關錨碇段防蝕護管外之中心固定器之保護層敘述，下列哪些為正確？(A)在中心固定器的位置，保護層厚度要求是 10mm 以上 (B)在中心固定器的位置，保護層厚度要求是 8mm (C)在相鄰兩中心固定器之間，保護層厚度要求是至少要有 5mm (D)在相鄰兩中心固定器之間，保護層厚度要求是至少要有 10mm 。

12. 在體育課進行「定向越野」教學時，結合了地理科的「等高線判讀」與「地圖定向」，這最符合下列哪一種課程統整模式？ (A)序列式 (B)共有式 (C)穿針引線式 (D)整合式

18. 「Ib-IV-1」為 12 年國教健康與體育學習領域課程綱要中關於表現類型運動的指標，請問該指標的具體內容為下列何者？ (A)民俗運動進階與綜合動作 (B)徒手體操動作組合 (C)自由創作舞蹈 (D)器械體操動作組合