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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144529(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#144526(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

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87.下列有關「學校文化」的敘述,請選出錯誤的選項? (A) 學校文化包括學校成員的共同心理特質、價值與行為,也包括學校的物質與制度文化 (B) 學校文化也反映了學校所在社區及學生的特質,會形成每所學校特有的價值、態度與行為規範 (C) 學校所在的社區文化不屬於學校文化的一部份 (D)「青少年次級文化」反映學生的特質與價值觀,對於學校文化與校園倫理影響頗深

下列那些項目屬於發生柏瑞圖改善(Pareto improvement)時的現象?①一定沒有任何人受損 ②一定有某人 受益 ③有人受損,但受益的總和一定大於受損的總和 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)①②③

1 關於憲法前言及憲法增修條文前言,下列敘述何者正確? (A)憲法之前言因憲法增修條文前言而暫時停止適用 (B)兩者之效力與後續各條文之規範效力相同 (C)其所揭示之內容均具本質重要性,乃現行憲法所賴以存立之基礎,即使透過修憲亦不得變更 (D)兩者皆係由國民大會所制定

2 關於憲法及憲法增修條文明定應給予特別保障與扶助之對象,不包括下列何者? (A)藝術工作者 (B)學行俱優無力升學之學生 (C)軍人 (D)政黨

9. 鑽腹頂端兩圓錐面的交線稱之為 (A)鑽腹 (B)鑽邊間隙 (C)鑽唇 (D)靜點 。

10. 若鑽頭靜點不在鑽頭中心線上,則鑽削時會造成 (A)孔徑擴大 (B)孔徑正確(C)易於鑽削 (D)粗糙度佳 。