最新資料

解剖生理學

解剖學與診斷學

專技◆職能治療師◆解剖學與生理學

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

一般法律原則的法源地位

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政法基礎與行政組織

描述：學習重點 掌握行政程序法第4條：行政行為除受法律拘束，也受一般法律原則拘束；一般法律原則具有法源地位...

一般法律原則的適用

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政法基礎與行政組織

描述：學習重點 掌握行政程序法第4至6條：依法行政（受法律及一般法律原則拘束）、行政行為內容明確性原則、平等...

行政類型與私經濟行政

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 行政法基礎與行政組織

描述：學習重點 依法行政包含兩個子原則：法律優位是「不得牴觸」，法律保留是「須有依據」。行政行為受法律及一...

5. 在平板上不適合做何種工作 (A)測量尺寸 (B)敲擊工件 (C)劃線 (D)檢驗平面 。

6. 一般劃線的前一步驟是尋求工件的 (A)基準面 (B)垂直面 (C)面積 (D)重量 。

7. 在已加工之金屬面上劃線，最好使用的塗料為 (A)粉筆 (B)白板筆 (C)奇異墨水 (D)紅丹 。

8 關於婚約之效力，下列敘述何者錯誤？ (A)禁婚親二人之訂婚，應屬無效 (B)有效之婚約，亦不得請求強迫履行 (C)未滿 18 歲男女之訂婚，均屬無效 (D)未成年人訂定婚約時，其法定代理人有同意權

17. 小銘平時會推人搶玩具，但某次小銘與同學分享玩具，獲得老師蓋的「」印章。之後小銘便以「能否獲得『』」作為行為表現的判斷依據，下列何者較符合小銘的道德發展？ (A) 內化為道德原則(moral internalization) (B) 進入道德成規期(conventional morality) (C) 進入自律性道德(autonomous morality) (D) 屬道德成規前期(preconventional morality)

10 依憲法法庭判決意旨，人民有以自己積蓄、購買商業保險或親友接濟等方式因應疾病、意外之風險， 此係受何種基本權利所保障？ (A)財產權 (B)人身自由 (C)一般行為自由 (D)管理自身健康風險之自主決定權