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會計學研究
財稅法規(包括稅捐稽徵法、所得稅法、營業稅法、土地稅法等法律及其相關法規)
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115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 801-850(2026/11/03 更新)#145005(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1001-1050(2026/11/03 更新)#145004(50題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:生物化學#145002(80題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 751-800(2026/11/03 更新)#145000(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 701-750(2026/11/03 更新)#144999(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 651-700(2026/11/03 更新)#144998(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 601-650(2026/11/03 更新)#144997(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 551-600(2026/11/03 更新)#144996(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 501-550(2026/11/03 更新)#144995(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 451-500(2026/11/03 更新)#144993(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構,已有基...
民法
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
專技 藥劑學(包括生物藥劑學):42章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備專技藥師考試「藥劑學(包括生物藥劑學)」科目的考生,特別是希望依章節系統複習物理藥學、製...
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Word沃德學校衛生護理
描述:
公共衛生、工具、適應、系統化過程、助人關係
法定傳染病
描述:
傳染病種類(114年更新)
單元名稱
課程:
犯罪偵查學【For警專二年級★瘋狂刷題★】
最新討論
18 主管機關對於事業涉有違反公平交易法規定之行為進行調查時,下列何者正確? (A)事業承諾在主管機關所定期限內,採取具體措施停止並改正涉有違法之行為者,主管機關得終 止調查 (B)主管機關作成中止調查之決定係基於事業提供不完整或不真實之資訊,應恢復調查 (C)裁處權時效自終止調查之日起,停止進行 (D)主管機關恢復調查者,裁處權時效自恢復調查之翌日起,重新起算
12.特定金錢信託投資境外基金,其為增加投資效率持有衍生性商品未沖銷之風險暴露,不得超過該境外基金淨資產價值之 多少? (A)百分之十五 (B)百分之二十 (C)百分之三十 (D)百分之四十
13.依中央銀行規定,下列何者非屬特定金錢信託投資國外有價證券之本金得選擇辦理之新臺幣與外幣間避險交易? (A)遠期外匯交易 (B)期貨交易 (C)換匯交易 (D)換匯換利交易
14.依境外結構型商品管理規則規定,得受託為投資人投資之結構型商品,下列何者為得連結之標的? (A)臺灣證券交易所上市股票 (B)新臺幣利率及匯率指標 (C)本國企業於國外發行之有價證券 (D)財團法人中華民國證券櫃檯買賣中心與國外機構合作編製非以台股為主要成份股之指數
13. 概念為本的課程與教學(concept-based curriculum and instruction)運用事實性、概念性與可辯論性的提問,促進學生理解事實背後的概念及原理。下列的提問設計與配對,哪些較為適切? 甲、「十二生肖中有哪些動物?」—事實性提問 乙、「今年是十二生肖的哪一年?」—概念性提問 丙、「十二生肖的文化為何會影響社會禮俗?」—可辯論性提問 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙
(一)在對靜止方塊施加 200 牛頓(N)的(P)時作用在方塊上的摩擦力(N)?(10 分)