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115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：貨幣銀行學研究#145829(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：英文#145828(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環工單元操作#145827(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

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講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

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123

講師：陳耘得

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中國醫藥後中醫

課程：後醫英文
章節：克漏字測驗 / 篇章結構

高醫後西醫

課程：後醫英文
章節：閱讀測驗

41.「管理格道」（managerial grid ）的各種管理型態中，那一種是業績中心型？(A)1.1(B)1.9(C)9.1(D)9.9

複選題21.下列有關孔子論人的敘述，正確的選項是：(複選) (A)管仲：非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之 (B)堯：卑宮室，而盡力乎溝洫 (C)伯夷、叔齊：不念舊惡，怨是用希 (D)冉求：非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也

14. 用直徑 10mm 之兩標準圓桿，欲測工件之錐度，豎立錐桿夾兩圓桿測量其尺度為 38.65mm，將兩圓桿以 50mm 之塊規墊高後，測得尺度28.65mm，則工件之錐度為 (A)1/2 (B)1/4 (C)1/5 (D)1/10 。

15. 以圓弧規度量凸圓弧，若圓弧規面二端與工件接觸，則此現象是工件圓弧(A)半徑太大 (B)半徑太小 (C)度量時應有之結果 (D)中心偏移 。

複選題21. 下列有關孔子論人的敘述，正確的選項是：(複選) (A) 管仲：非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之 (B) 堯：卑宮室，而盡力乎溝洹 (C) 伯夷、叔齊：不念舊惡，怨是用希 (D) 冉求：非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也

27 王老師在規劃「走！去逛街」主題時，設計了一個活動讓幼兒討論「如果要去買菜，我們需要準備什麼？」， 並引導幼兒繪製購物計畫單。此活動設計最能對應下列哪一項學習指標？ (A) 語-大-1-7-2 知道能使用文字記錄與說明 (B) 語-大-2-5-3 運用圖像符號規劃行動 (C) 認-大-3-1-1 與同伴討論解決問題的方法 (D) 社-大-2-1-3 適時調整自己的想法與行動