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研究所、轉學考(插大)◆資訊科技概論

研究所、轉學考(插大)◆植物保護學

研究所、轉學考(插大)◆經濟分析

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際公法（含條約法）#144498(5題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科國際法組：國際海洋法及人權法#144497(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

36. 總體經濟學中，菲利普曲線所說明的，是下列哪兩項經濟變數的抵換關係？(A) 物價上漲率與經濟成長率(B) 物價水準與失業率(C) 工資水準與經濟成長率(D) 物價上漲率與失業率

35. 下列何者理論上「不會」因為突發性的物價膨脹而遭受損失？(A) 手上握有大量現金的個人(B) 債台高票的債務人(C) 領穩定薪水的軍公教人員(D) 上述三者都會因突發性物價膨脹受損

34. 下表列出阿丹跟姆斯兩人在一天內可製作出的西裝/襯衫數(例如阿丹如果一天都“只做西裝”，則可做 4 件)。| | 西裝件數 | 襯衫件數 || --- | --- | --- || 阿丹 | 4 | 15 || 姆斯 | 5 | 13 |假設市場上 1 件西裝可換 4 件襯衫，兩人決定合作賺錢，請問在一天的生產時間下，怎樣的生產配置對雙方最有利？(A) 兩人皆做襯衫(B) 阿丹全力做西裝，姆斯全力做襯衫(C) 兩人皆做西裝(D) 姆斯全力做西裝，阿丹全力做襯衫

(b) Determine the long-run growth rates of output per worker \( y \) and total output \( Y \). Based on your results, explain why the Solow model is classified as an exogenous growth model. (10%)

(a) Derive the steady-state level of capital per worker \( k \) and the steady-state output per worker \( y \), where \( k = K / N \) and \( y = Y / N \). (15%)

(c) Analyze how the optimal labor supply \( N^* \) responds to: (i) an increase in the real wage \( w \); and (ii) an increase in the preference parameter \( \beta \). Clearly explain both the direction of change and the underlying economic intuition. (10%).

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

教育基本理念與國民基本教育

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 36 章 教育法源、行政體制與政策

描述：學習重點 法規定位：《教育基本法》於民國88年公布，俗稱「教育憲法」或「準教育憲法」，法律位階仍屬法律...

學生權利保障與體罰禁止

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 36 章 教育法源、行政體制與政策

描述：學習重點 《教育基本法》以學習權為核心理念，揭示人民為教育權之主體，並保障教師專業自主與學生學習權。...

教育權歸屬與地方教育自治

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 36 章 教育法源、行政體制與政策

描述：學習重點 《教育基本法》明定：人民為教育權之主體。作答時應辨認法定用語，不能以學生、家長、學校、公民...

11 使用望遠鏡時，上面標示著 8X 20 LVA 7.5°，有關這段訊息的意義，下列敘述何者錯誤？ (A)此望遠鏡的放大率為 8 倍 (B)此望遠鏡的物鏡屈光度為 20 D (C)此望遠鏡的可視視野範圍為 7.5° (D)此望遠鏡可作為低視力輔具

11. 水準測量手簿紀錄如下表，則 D 點之高程為______Ｍ。 (A)108.44 (B)108.56 (C)111.44 (D)111.56 

6.臺灣的原住民族為南島語族，也被視為南島語族擴散的可能發源地，下列哪項文化特徵，最有可能與當時的擴散有關？ (A)山林燒墾的習慣 (B)製作可遠航的大型拼板舟 (C)小米、芋頭為主要糧食 (D)大多為母系社會

8.相傳清光緒年間，臺南鹽水地區瘟疫流行，信眾迎請關聖帝君遶境，燃燒鞭炮以驅逐疫病，至今此習俗已成為當地元宵節的固定習俗。下列哪個活動的源起，也與驅逐疫病的環境有關？ (A)龍岡米干節 (B)平溪天燈節 (C)東港王船祭 (D)南方澳鯖魚節

50.甲購買乙市某大樓頂樓，頂樓上已存有違法之加蓋，影響公共安全與逃生。乙市遂以通知命甲三十日內自行拆除違建，甲認為加蓋並非其所為，且亦無妨害逃生之虞。下列敘述何者正確？(A)乙市通知甲自行拆除函為觀念通知(B)甲對該通知得直接提起行政訴訟(C)行政訴訟繫屬前，甲得依法聲請假執行(D)甲應先經訴願程序，並申請執行停止

46. What is the main theme of the legend of El Dorado？ (A) Love and betrayal. (B) Wealth and riches. (C) Power and conquest. (D) Exploration and failure.