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115年 - 機車駕照筆試_中文 601-650（2026/01 更新）#144769(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 551-600（2026/01 更新）#144768(50題)

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115年 - 機車駕照筆試_中文 401-450（2026/01 更新）#144765(50題)

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115年 - 機車駕照筆試_中文 301-350（2026/01 更新）#144763(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 251-300（2026/01 更新）#144762(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 201-250（2026/01 更新）#144761(50題)

115年 - 機車駕照筆試_中文 151-200（2026/01 更新）#144760(50題)

16. Compare the bond angle by putting ">" or "<" between the following molecules (5 points). (A) \( \mathrm{OSF}_2 \) \( \mathrm{OSCl}_2 \) (halogen-S-halogen angle) (B) \( \mathrm{NH}_3 \) \( \mathrm{PH}_3 \) (H-N-H angle) (C) \( \mathrm{H}_2\mathrm{O} \) \( \mathrm{H}_2\mathrm{S} \) (H-O-H angle) (D) \( \mathrm{PF}_3 \) \( \mathrm{PCl}_3 \) (X-P-X angle) (E) \( \mathrm{ClO}_3^- \) \( \mathrm{BrO}_3^- \) \( \mathrm{IO}_3^- \) (O-X-O angle)

15. Which of these involves reductive elimination? (3 points) (A) \( \mathrm{Rh(Cl)(PPh_3)_3 + CH_3I\rightarrow trans - Rh(Cl)(PPh_3)_3(CH_3)(I)} \) (B) \( \mathrm{NH_4[Re(CO)_5] + CH_3I\rightarrow Re(CO)_5CH_3 + NH_4I} \) (C) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})_2\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_3\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Fe}(\mathrm{CO})(\mathrm{H})(\pi -\mathrm{CH}_2\mathrm{CH}_2) \) (D) \( (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_3 + PPh_3}\rightarrow \mathrm{CO} + (\mathrm{C_5H_5})\mathrm{Mn(CO)_2(PPh_3)} \) (E) \( \mathrm{NH_4[Ni(CH_3)(CO)_3] + HI\rightarrow CH_4 + NH_4[Ni(CO)_3I]} \)

14. Given the trans-director series, predict the product of these reactions of $\mathrm{Pt(Cl)_3(I)^{-2}}$ with two equivalents of $\mathrm{NH_3}$ . (3 points) $$ \text{trans series: } \mathrm{I}^- > \mathrm{Br}^- > \mathrm{Cl}^- > \mathrm{NH_3} > \mathrm{H_2O} $$ (A) cis-Pt(NH3)2(I)(Cl) (B) trans-Pt(NH3)2(I)(Cl) (C) cis-Pt(NH3)2(Cl)2 (D) trans-Pt(NH3)2(Cl)2 (E) trans-Pt(NH3)(I)(Cl)2

(四)因消滅時效期間完成而得拒絕給付之債務人，是否得事先表示，拋棄得拒絕給付之利益？其是否得事後表示，拋棄得拒絕給付之利益？

(三)甲就乙占用其土地期間所獲取的利益，請求乙支付相當於租金數額之權利，是否會罹於消滅時效？答案如為肯定，其消滅時效期間多久？期間自何時起算？

(二)甲得向乙請求拆除 KTV 並返還土地之權利，是否會罹於消滅時效？答案如為肯定，其消滅時效期間多久？期間自何時起算？

高中歷史

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(測試用)國中數學測試

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國中教育會考自然科

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成語適用對象與常見誤用

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 4 章 成語、俗諺與名句運用

描述：掌握成語的使用對象限制，避免望文生義與搭配失當。

成語綜合語境填選

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 4 章 成語、俗諺與名句運用

描述：整合上下文脈絡選出最切合文意的成語。

形近與音近成語用字

課程：初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 4 章 成語、俗諺與名句運用

描述：掌握一成不變、按部就班等容易混寫的成語字形。

17. (A) posing (B) posing as (C) posing for (D) poses

14.下列哪種措施不能用來降低空氣污染？(A)汰換老舊柴油車(B)汽機車加裝消音器(C)禁止露天燃燒稻草(D)汽機車強制定期排氣檢測。

15.我國移動污染源空氣污染防制費的徵收機制為何？(A)依照排氣量徵收(B)依牌照徵收(C)依車輛里程數計費(D)隨油品銷售徵收。

16.下列何者為安全化構造中，防止人、物、能量或其他因素進入非期望區域之方法？(A)閉鎖中之lock-out(B)閉鎖中之lock-in(C)連鎖(interlock)(D)弱連結(weaklink)。

48依據災害防救法施行細則之規定，公共事業每幾年應依災害防救基本計畫、相關減災、整備、災害應變、災後復原重建等，進行勘查、評估，檢討災害防救業務計畫；必要時，得隨時辦理之？(A)1(B)2(C)3(D)5

49依據災害防救法施行細則之規定，災害防救基本計畫每幾年應檢討1次，必要時，得隨時辦理之？(A)1(B)2(C)3(D)5