最新資料

中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文(憲法50%、英文50%)

社會心理學

輻射劑量學

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

(90~115年)生藥完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：依章節編排的完整生藥學分章節題目與精華講義

(90~115年)中藥完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：中藥完整學分章節題目與精華講義

(90~115年)生物藥劑完整分章節講義&題目

講師：Pharmaseed大豆芽

簡介：依12回章節編排的生物藥劑學分章節題目與精華講義 收錄歷屆國考生物藥劑學題目

教師文化與學生文化

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 16 章 學校文化與學生次文化

描述：學習重點 理解學校文化是學校成員在互動中形成的價值、信念、規範、行為模式及其物質表徵，會透過日常生活...

組織文化層次與學校文化型態

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 16 章 學校文化與學生次文化

描述：學習重點 掌握謝恩（E. Schein）組織文化四層次，由外而內依序為文物及創制、行為規範、價值觀、基本假設...

教師文化與合作型態

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 16 章 學校文化與學生次文化

描述：學習重點 掌握個人主義與孤立文化的共同特徵：教師各行其事，缺少教學交流；共同備課、觀課及議課可改善這...

3.關於硬式透氧隱形眼鏡的敘述，下列何者錯誤？ (A)矽化物增加氧氣滲透性，但其疏水性導致鏡片表面容易吸附脂質，尤其是蛋白質沉積物 (B)額外增加氟化物能改善氧氣透過性 (C)氟化物降低表面張力，增加濕潤度 (D)研究發現，高 Dk 材料的光學品質優於低 Dk 材料

27. Semasa melancong ke negara lain, kita perlu mengikuti adat istiadat di tempat yang kita kunjungi, seperti peribahasa " _____". (A)di mana ada kemahuan, di situ ada jalan (B)di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung (C)kais pagi makan pagi, kais petang makan petang (D)hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri

28. Jason terpaksa menjual rumahnya kerana _____wang untuk membiayai kos pembedahan jantung isterinya. (A)kesusahan (B)kesempatan (C)kemampuan (D)kesempitan

28 性別平等工作法禁止職場性別歧視，下列敘述何者正確？ (A)雇主不得對求職者之招募、進用、考績、薪資或陞遷等資源分配上為性別歧視，但如職級與薪資相同，僅於人力配置上，依性別分配職務於適合之功能角色，則不構成歧視(B)雇主提供受僱者健檢、津貼、休假等各項福利措施時，應一視同仁，不得為性別歧視，但如因工作需求提供教育訓練等活動，則無此限制(C)雇主給付受僱者薪資時，工作相同者應給付同等薪資，不得有性別歧視，但如基於年資、獎懲、績效所為之薪資上差別待遇，則不構成歧視(D)雇主不得於工作規則或團體協約中規定受僱者如有結婚、懷孕、分娩或育兒之情事，應行離職或留職停薪，但如經受僱者與雇主雙方合意並事先約定於勞動契約中，則無此限制

29 關於正當行政程序，下列敘述何者錯誤？ (A)正當行政程序原則雖非憲法明文，亦為憲法重要原則(B)正當行政程序強調程序權的保障，不應有效能與效率之考量(C)正當行政程序的踐行，可增進人民對於行政的信賴(D)對公務員所為之人事行政行為，應遵守正當程序之要求

30 有關行政院對直轄市之自治監督，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市辦理自治事項違法者，行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者，得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為，致嚴重妨礙地方政務之正常運作者，行政院於情況急迫時，得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者，得聲請釋憲