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研究所、轉學考(插大)◆呼吸循環物理治療學
研究所、轉學考(插大)◆政治學與新聞
研究所、轉學考(插大)◆心理學概論
最新試卷
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2551-2584(2026/11/06 更新)#143123(34題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2501-2550(2026/11/06 更新)#143122(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2451-2500(2026/11/06 更新)#143121(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2401-2450(2026/11/06 更新)#143120(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2351-2400(2026/11/06 更新)#143119(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2301-2350(2026/11/06 更新)#143118(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2251-2300(2026/11/06 更新)#143117(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2201-2250(2026/11/06 更新)#143116(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2151-2200(2026/11/06 更新)#143115(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2101-2150(2026/11/06 更新)#143114(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
中央法規標準法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中央法規標準法
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
最新主題筆記
精神分析取向諮商:詮釋、移情與榮格夢觀
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 心理動力與人本存在取向諮商
描述:
學習重點 判斷移情作用:當事人不自覺地把對過去重要他人(如父母)的情感、期待與互動模式,轉移到目前的...
阿德勒個體心理學諮商
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 心理動力與人本存在取向諮商
描述:
學習重點 掌握自卑與補償:阿德勒認為人皆有自卑感,自卑會引發「追求優越(力求卓越)」的驅力,這種彌補...
個人中心治療理論、人性觀與自我理論
課程:
教檢國小|學習者發展與適性輔導:34章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 30 章 心理動力與人本存在取向諮商
描述:
學習重點 掌握羅吉斯的人性觀:人性本善、積極、可信任,人天生具有自我實現傾向,有覺察力,能自我引導、...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
13.帶BEC(batteryeliminatorcircuit,去電池電路)功能的電子調速器可對電源電壓進 行降壓,並輸出5V電壓以供電至各種機載設備,何者除外? (A)動力馬達(B)遙控鏈路元件(C)伺服舵機(D)飛控電腦
14.在一大型全金屬飛機的飛行操控鋼繩系統中張力調節器主要用來 (A)在冷天候中降低鋼繩的張力(B)在冷天候中增加鋼繩的張力 (C)在空中提供鋼繩張力的改變(D)保持預設的張力
15.裝於飛機操作連桿上,當操作力量大於設計時,會自動切斷的螺桿,其名稱為 (A)一般螺桿(B)剪力螺桿(C)全牙螺桿(D)無磁性螺桿