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初级护师考试—《基础知识》
初级护师考试—《相关专业知识》
初级护师考试—《专业知识》
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115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2301-2350(2026/11/06 更新)#143118(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2251-2300(2026/11/06 更新)#143117(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2201-2250(2026/11/06 更新)#143116(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2151-2200(2026/11/06 更新)#143115(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2101-2150(2026/11/06 更新)#143114(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2051-2100(2026/11/06 更新)#143113(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1951-2000(2026/11/06 更新)#143112(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 2001-2050(2026/11/06 更新)#143111(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1901-1950(2026/11/06 更新)#143110(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 1851-1900(2026/11/06 更新)#143109(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
刑事訴訟法
講師:
cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!...
人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
最新主題筆記
公共人事核心價值與文官核心價值
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 15 章 人事行政基礎與文官制度
描述:
學習重點 分清兩套價值:考試院所定文官核心價值是「廉正、忠誠、專業、效能、關懷」;公共人事行政核心價...
文官制度演進與功績制
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 15 章 人事行政基礎與文官制度
描述:
學習重點 掌握西方文官制度由恩賜制、個人贍徇制、政黨分贓制走向常任功績制的演進,並知道常任功績制是現...
美國文官制度發展與改革
課程:
高普考/三四等/高員級◆行政學|38章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 15 章 人事行政基礎與文官制度
描述:
學習重點 掌握美國文官制度的演進:功績制確立前依序為恩賜時期→贍循時期→分贓時期;以用人制度來看,則為...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
128. 以下三視圖何者正確? (A) (B) (C) (D)
129. 三角形柱的視圖採用(A)半視圖;(B)單視圖;(C)兩視圖;(D)三視圖
130. 將對稱物體切割四分之一的剖面表示法是(A)全剖面;(B)半剖面;(C)旋轉剖面;(D)移轉剖面