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課程決定層級與實驗教育

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：4
課程決定層級與實驗教育
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建立於 2026年11月08日

理解中央、地方、學校及教室權責與不同課程治理路徑。

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  1. 23.關於各層級課程發展，下列敘述何者較不適切？ (A)教室層級課程發展，可一併考量校園環境或戶外學習的情境 (B)國家層級課程發...
  2. 14.課程決定在不同的層級有不同的權責，依我國的現況，下列敘述何者錯誤？ (A)核備學校課程計畫是地方層級的權力 (B)學校本位...
  3. 7.藍老師則認為應以學生為中心，針對班級學生的能力與興趣，調整或自編補充 教材。白老師認為切實依據十二年國教課程綱要所揭...
  4. 22.依現行國民教育法第四條：為保障學生學習權，國民教育階段得辦理非學校型態之實驗教育，其辦法由下列何者定之？ (A)以法律定...