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課程、素養評量與公平性

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)｜題數：3
課程、素養評量與公平性
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建立於 2026年11月08日

對齊課程目標並以適切情境評量整合運用。

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  1. 9.有關課程與考試評量的關係，下列敘述何者較為正確？ (A)考試評量命題時，毋需考量學生的學習內容 (B)進行課程評鑑時，可參酌...
  2. 28.教師為了解教學成果或學生學習成就，選擇評量方式時，較無需考量下列哪一項因素？ (A)學校文化 (B)教學目標 (C)特定的學習...
  3. 17.因應素養導向課程改革，學校評量也注重素養導向的命題原則。老師們對於學校定期 評量之命題方式提出意見，下列何者較為適當...