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家庭背景、學校效果與夏季失落

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)｜題數：3
家庭背景、學校效果與夏季失落
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建立於 2026年11月05日

理解家庭資源、學校補償及暑期學習差距的關係。

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  1. 16. 許多學者發現即使在偏鄉學校投入大量資金更新軟硬體設施，對縮小城鄉學生的學業成就差距仍效果有限。根據《何爾曼報告》(Col...
  2. 16.下列有關美國 1966 年柯爾曼報告書(Coleman Report)的敘述，何者正確？ (A)該報告促使質化的研究受到更大的肯定與重視 (B)該...
  3. 13.教育社會學中夏季失落（Summer Loss）的概念，主要是想闡釋什麼觀點？ (A)夏天學生學習成效不佳，放暑假的主因即在於避開此...