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相似面積與分割變化

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗|題數:5
相似面積與分割變化
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建立於 2026年11月10日

學習重點 掌握相似圖形的比例:對應邊長比為 a:b,周長比就是 a:b,面積比則為 a²:b²。 分清楚「形狀相似」與「面積相等」:面積是大小的量,不能單靠面積判斷形狀是否相似。 比較圓形或扇形面積時,先確認直徑、半徑與圓心角;兩圓切成相同等份後,各一片的面積比仍等於原來兩圓的面積比。 處理反覆分割或摺壓的圖形,要同時計算「每個小圖形縮小多少」與「小圖形增加為幾個」,再比較總周長、總面積。 核心觀念 一、相似看形狀,面積看大小 相似圖形可理解為同一形狀按固定倍率放大或縮小,必要時再平移、旋轉或翻轉。以多邊形而言,必須符合對應角相等、對應邊長成比例,不能只看面積或某一條邊。 面積相同的兩個圖形,不一定相似。例如,邊長為 2 的正方形與長為 4、寬為 1 的長方形,面積都是 4,但兩者的長寬比例不同,因此不相似。另一方面,兩個全等的正方形既面積相同,也彼此相似。所以「不一定相似」表示可能相似,也可能不相似,不能改說成「一定相似」或「一定不相似」。 面積不同的兩個圖形,仍可能相似。例如,邊長為 1 與邊長為 2 的兩個正方形,形狀相似,面積卻分別為 1 與 4。所有正方形彼此相似,所有圓也彼此相似,尺寸不同不會破壞相似關係。 已知條件可以作出的判斷理由 只有面積相同不一定相似相同面積可能由不同形狀構成。 只有面積不同仍可能相似同一形狀放大、縮小後,面積會改變。 已知相似,且面積相同相似倍率為 1,兩圖形全等面積比為 1,對應邊長比也為 1。 判斷這類「甲乙丙丁」敘述時,只要記住:「一定」要能對所有情形成立,舉出一個反例就推翻;「可能」或「不一定」只要找到一個符合的例子就成立。因此「面積相同一定相似」「面積不同一定不相似」都錯;「面積相同不一定相似」「面積不同可能相似」都對。 二、邊長、周長與面積的比例 若兩個相似圖形的對應邊長比為 a:b,因為每一段對應邊都按相同比例改變,將邊長相加後,周長比仍為 a:b。面積則同時受到兩個方向的伸縮影響,因此面積比為 a²:b²。 例如,對應邊長比為 3:4,周長比就是 3:4,面積比則是 9:16。反過來,若已知兩圖形相似,面積比為 9:16,對應邊長比與周長比都是 3:4。 要注意,這些比例關係的使用前提是兩圖形相似。一般圖形即使面積相等,也不能直接推論周長相等;即使周長相等,也不能直接推論面積相等。 三、圓與等分扇形的面積比 圓面積為 πr²,若用直徑 d 表示,則圓面積為 πd²/4。因此,兩圓的面積比既可用半徑比平方計算,也可用直徑比平方計算,不必先求出實際面積。例如直徑 9 與 12,直徑比先化簡為 3:4,面積比為 9:16(即 81:144)。 若兩個圓各切成 m 等份,每一片的面積都是各自圓面積的 1/m。比較各一片時,相同的 1/m 會約去,所以單片面積比等於整圓面積比。 從相似的角度看,兩圓各切成相同等份,單片扇形的圓心角相同,兩片扇形相似,面積比就是半徑比的平方。若等分數不同,圓心角便不同,不能直接套用這個結論。 更一般地,若兩圓直徑分別為 d₁、d₂,各切成 m、n 等份,則各取一片的面積比為(d₁²/m):(d₂²/n)。先確認等分數是否相同,是避免漏算的關鍵。 四、分割或摺壓後,要把小圖形的數量算進去 設原圖形周長為 P、面積為 A。操作後形成 N 個互不重疊的小圖形,每個都與原圖形相似,且邊長為原來的 k 倍,則每個小圖形的周長為 kP,面積為 k²A。因此: 各小圖形周長的總和=NkP。 各小圖形面積的總和=Nk²A。 這裡的周長總和,是將每個小圖形的周長相加。若題目問的是組合圖形的外圍周長,還必須檢查是否有共用邊;共用邊位於內部,不能當作外圍重複計算。若小圖形只在頂點相連,沒有共用邊,就不需要扣除邊長。 五、正三角形反覆摺壓的變化 用一條鐵絲圍成正三角形,把其中一個頂點摺到對邊中點後壓平,鐵絲會形成兩個只在一點相連、互不重疊的小正三角形。此時小正三角形的數量變成 2 倍,每個小正三角形的邊長變成原來的 1/2。每一輪操作的變化如下: 比較項目每輪的計算變化結果 小正三角形數量乘以 2增加為 2 倍 每個小正三角形周長乘以 1/2縮小為一半 總周長2 × 1/2=1不變 每個小正三角形面積乘以(1/2)²=1/4縮小為四分之一 總面積2 × 1/4=1/2縮小為一半 若總共操作 n 輪,小正三角形共有 2ⁿ 個,每個邊長為最初的(1/2)ⁿ 倍,總周長仍為 P,總面積則為 A/2ⁿ。例如共操作 4 輪,就有 16 個小正三角形,總面積只剩原來的 1/16。 另一個更直觀的角度:總周長就是鐵絲的長度,鐵絲沒有剪斷也沒有增加,所以總周長必然不變;但同樣長度的鐵絲分成越多個小圈,圍出的面積越小。因此,只要進行過操作,便能判斷總周長不變、總面積變小。若只問增減,不必逐一畫出所有小三角形。 常考陷阱 把「面積相同」當成「形狀相似」:面積只是一個數值,無法決定角度與邊長比例。遇到「一定相似」,可用等面積的正方形與長方形作反例。 把「不一定」看成「一定不」:不一定相似,包含相似與不相似兩種可能;判斷「可能」成立,只須找到一個符合條件的例子。 認為面積不同就不能相似:相似允許尺寸改變。只要放大縮小的倍率不是 1,形狀保留而面積改變,例如大小不同的正方形或圓。 直接把直徑比當成面積比:直徑屬於長度,面積比必須平方。直徑比 9:12=3:4,面積比是 9:16,而不是 9:12。 認為都切成相同片數,單片就一樣大:等分只表示每片占各自整體的比例相同;原來的圓面積不同,單片面積仍不同,選「1:1」是錯的。 只算每個小圖形,漏掉數量增加:每個周長減半,但數量加倍,總周長不變,誤選「總周長變小」就是漏乘數量;每個面積變成四分之一,數量加倍後,總面積只剩一半,不是不變。 把鐵絲長度守恆誤當成面積守恆:鐵絲長度對應邊界長度,圍成的面積可以改變。摺壓形成的新圖形,不能直接套用「完整拼回原圖」的面積不變想法。 看到「相連」就扣共用邊:頂點相接沒有共用邊長;只有確實共用線段時,計算外圍周長才須扣除內部邊界。 記憶口訣 「邊比照用算周長,面積比例要平方;分成幾個乘回去,共邊外圍看清楚。」 「同面積,未必同形;不同面積,仍可相似。」 「鐵絲不斷周長在,圈越多來面積衰。」

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  1. 33.有關兩個平面圖形的關係如下: 甲、面積相同的兩個圖形,其形狀一定相似 乙、面積相同的兩個圖形,其形狀不一定相似 丙、...
  2. 7.有關兩個平面圖形的關係如下: 甲、面積相同的兩個圖形,其形狀一定相似。乙、面積相同的兩個圖形,其形狀不一定相似。 丙、...
  3. 1.市面上有直徑 9 吋與 12 吋的披薩,今將這兩種披薩各自切成 8 等份的扇形,各取出 一片,問此兩片披薩的面積比為何? (A) 1...
  4. 13.有關兩個平面圖形的關係如下: 甲、面積相同的兩個圖形,其形狀一定相似 乙、面積相同的兩個圖形,其形狀不一定相似...
  5. 7.將一條鐵絲圍出一個正三角形,首先以「其中一個頂點摺到對邊中點後壓平,形成兩 個相連但不重疊的小正三角形」,如下圖:...