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教檢國民小學課程教學與評量:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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T分數與線性轉換
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)|題數:6
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建立於 2026年11月08日
理解T與Z的轉換關係。
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20.美麗市教育局舉辦國小四年級國語科基本能力檢定考試(原始總分 0~100, 分數分配呈常態分配),有關測驗結果的解釋,何者較為...
12.甲生、乙生兩人參加同一測驗,已知甲生 Z 分數為 2、乙生 T 分數為 60, 請問兩人的分數高低為何? (A)甲生比乙生高 (B)甲...
複選題22. 某數學能力測驗分數為常態分配,在此測驗,小明得分的Z分數為1.5,小花得分的T分數為65分,小如得分的百分等級為50。...
18.在一次定期評量中,甲生的分數剛好是班上的平均數。甲生的T分數是多少? (A)40 (B)50 (C)60 (D)70
29.某班學生進行語文能力測驗後,得知甲同學的Z分數為2,乙同學的T分數為60, 丙同學的Z分數為-2。請問下列敘述,何者正確? (A...
21.在一次六年級數學基本能力抽考中,教務處給六年八班方老師的資訊為「貴班數學 成績的T分數為54.50」。以下有關該資訊的描述,...