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學制類型與教育分流

科目：教甄◆教育專業科目-中等｜題數：15
學制類型與教育分流
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建立於 2026年11月15日

理解單軌、雙軌與分支型。

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  1. 72.為延緩學生分化時間，在中等教育階段設有觀察期與輔導期的是下列那一個國家？ (A)英國 (B)德國 (C)日本 (D)法國
  2. 26.我國的學制設計是國中畢業以後才分流，下列哪一個國家小學畢業以後就分流？ (A)英國 (B)德國 (C)法國 (D)美國
  3. 25. 世界各國學制改革的趨勢之中，日本與我國的學制，是近代以來模仿歐美學制所 規劃完成的，這種在學校制度規劃的模式，被稱為...
  4. 18.我國的學校制度屬於？ (A)單軌制 (B)雙軌制 (C)多軌制 (D)混合制
  5. 45. 下列何者不是世界各國學制發展的共同趨勢？ (A) 學制的精神注重教育機會均等，走向單軌學制 (B) 發展並建立終身教...
  6. 45. 下列何者不是世界各國學制發展的共同趨勢？ (A) 學制的精神注重教育機會均等，走向單軌學制 (B) 發展並建立終身教...
  7. 24﹑在中學教育階段最先採用「觀察期」，藉以觀察學生的能力和性向的是哪一個國家？ (A)美國 (B)英國 (C)法國 (D)日本。
  8. 在中學教育階段最先採用「觀察期」，藉以觀察學生的能力和性向的是哪一個國家？ (A)美國 (B)英國 (C)法國 (D)日本。