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葛拉瑟選擇理論與現實治療

科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:6
葛拉瑟選擇理論與現實治療
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建立於 2026年11月15日

理解五種需求與SAMIC計畫。

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  1. 47. 劉老師面對一位家長來校持續地抱怨親子關係的衝突 與痛苦,他如果想要採用現實治療學派的諮商輔導技 術協助這位家長,怎麼...
  2. 50. 有關葛拉塞(W. Glasser)的現實治療理論,下列敘述何者錯誤? (A)行為是由「刺激-反應」連結所激發。 (B)應提供情境讓學生...
  3. 95. 下列何者不會是現實治療(reality therapy)學派給予的建議? (A)盡量避免和個案討論症狀與抱怨 (B)盡量避免批評、抱怨和...
  4. 1.以下何者並不符合現實治療中 SAMPIC3 次方的計畫本質? (A)重要的 (B)可取得的 (C)可測䟿的 (D)簡單的。
  5. 100.個別學生的問題處理步驟,包括: (a)針對具體的行為問題就事論事 (b)必要時修正原計畫 (c)共同擬定一套行為改變計畫...
  6. 18. 葛雷瑟(W.Glasser)認為學生有五種基本的心理需求,其中學生的想法和地位受到重視,是 屬於以下哪一種心理需求?...