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教甄教育專業科目(中等):44章主題系統整理
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體驗學習與反思工具
科目:教甄◆教育專業科目-中等|題數:13
MoAI - 您的AI助手
建立於 2026年11月15日
運用經驗學習圈、經驗錐、4F與三重省思。
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題目列表預覽
21. 鍾老師將環河單車活動結合聯合國永續發展目標,進行戶外教育的課程設計。下列 鍾老師的教學作法中,何者最符合David Kolb的...
46. 李老師觀察到小齊的學習風格偏向庫伯(D. Kolb)的 發想者(divergent learner)類型,下列何者比較屬於小 齊的學習特色? (...
46. 李老師觀察到小齊的學習風格偏向庫伯(D. Kolb)的 發想者(divergent learner)類型,下列何者比較屬於小 齊的學習特色...
52. 王老師應用 Kolb(1984)提出的「體驗學習」(experiential learning),讓金門的學生在艷 陽高照的夏天或寒冷的冬天下田種植...
33. 愛丁堡大學提出的 4F 提問法是一套引導學生進行反思與深度學習的策略,下列何者最正確地依據 4F 順序排列出提問的層次? (A)...
44.國文教師請學生針對上課教材對自己的意義和啟示,在每一週撰寫三重省思 札記,以下何者不是三重省思? (A)對我有什麼意義?...
28. 根據學習金字塔理論,下列關於學習效果的排序何者正確? (A)教導他人>實作演練>小組討論 (B)小組討論>閱讀>示範 (C)...
2. 根據「學習金字塔」理論,不同的學習方法會產生不同的學習效果。下列學習方法效果的 排序何者正確?(1)聆聽式學習 (...