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學習重點 依「警察常年訓練辦法」，警察常年訓練分為「一般訓練」與「專案訓練」兩大類型。 一般訓練是基本執勤能力的常態訓練，包括學科訓練、射擊訓練、組合訓練等項目。 專案訓練是因應特定需要而辦理的訓練，「特定任務訓練」屬於專案訓練，不屬於一般訓練。 「各級警察機關主管人員得經升職教育培育之」規定在「警察人員人事條例」，要與警察教育條例、公務人員陞遷法、公務人員訓練進修法區分清楚。 核心觀念 一、警察常年訓練的類型架構 警察常年訓練是警察人員在職期間持續接受的訓練，目的是維持並提升執勤能力。依「警察常年訓練辦法」，常年訓練區分為兩大類型： 訓練類型代表項目訓練性質 一般訓練學科訓練、射擊訓練、組合訓練等常態性、持續性，所有警察人員都要接受，用來奠定並維持基本執勤能力 專案訓練特定任務訓練等針對性，因應特定任務、特殊勤務或專業需要而另外辦理 二、一般訓練的主要項目 學科訓練：偏重知識面，例如法令規章、勤務規範、執勤要領等課程，強化執法專業素養。 射擊訓練：偏重技能面，訓練槍械操作與射擊技能，確保用槍時安全且熟練。 組合訓練：偏重實務整合，配合勤務狀況設計綜合演練，把知識與技能結合運用，培養狀況處置與應變能力。 判斷重點：這些項目都是每位警察平時就要反覆練習的基本功，所以歸入一般訓練。 三、專案訓練的意義 專案訓練不是例行性的基本訓練，而是為了特定目的另外規劃，例如執行特定任務、因應特殊勤務需求所辦理的訓練。「特定任務訓練」看到「特定」二字，就屬於專案訓練，不屬於一般訓練。 比較點一般訓練專案訓練 目的維持基本執勤能力因應特定任務或需要 辦理方式常態、持續、例行依需要專案辦理 關鍵字學科、射擊、組合特定任務、專案 四、主管人員升職培育的法律依據 「各級警察機關主管人員得經升職教育培育之」，這項規定明文規定在「警察人員人事條例」。警察人員人事條例是警察人員人事制度的專屬法律，規範警察人員的任官、任職、陞遷、考核等人事事項。主管人員要「升職」擔任主管，屬於人事任用與陞遷的範疇，所以由人事條例規定可以用升職教育來培育主管人員。 容易混淆的相關法規比較如下： 法規名稱規範重點是否為主管人員升職培育規定之所在 警察人員人事條例警察人員專屬的人事制度（任官、任職、陞遷、考核等）是 警察教育條例警察教育的體系、教育機關與實施否 公務人員陞遷法一般公務人員陞遷的原則與程序否 公務人員訓練進修法一般公務人員訓練與進修的通則否 觀念整理：警察人員的人事事項有專屬法律「警察人員人事條例」，題目問的是「警察機關主管人員」的升職培育，應想到警察專屬的人事法律，而不是一般公務人員適用的法規。 常考陷阱 陷阱一：把「特定任務訓練」當成一般訓練 選項常把學科訓練、射擊訓練、組合訓練與特定任務訓練並列，問「何者非屬一般訓練」。前三者都是一般訓練，特定任務訓練屬於專案訓練，就是答案。判斷關鍵：例行的基本功是一般訓練；為特定目的另外辦理的是專案訓練。 陷阱二：看到「教育」就選警察教育條例 題目文字出現「升職教育培育」，容易被「教育」二字引導去選警察教育條例。但這項規定的重點是主管人員的升職，屬於人事制度，規定在警察人員人事條例。 陷阱三：看到「陞遷」「訓練進修」就選一般公務人員法規 公務人員陞遷法、公務人員訓練進修法是一般公務人員的通則性法律。題目主體是「各級警察機關主管人員」，應選警察專屬的人事法律「警察人員人事條例」，不要被「陞遷」「訓練」等字眼誤導。 記憶口訣 「學科射擊加組合，特定任務是專案；主管升職看人事，教育二字別上當。」 「學科射擊加組合」：一般訓練包括學科、射擊、組合訓練等項目。 「特定任務是專案」：特定任務訓練屬專案訓練，不是一般訓練。 「主管升職看人事」：各級警察機關主管人員得經升職教育培育之，規定在警察人員人事條例。 「教育二字別上當」：題目出現「教育」，不代表答案是警察教育條例。