105年 - 105 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#144914

一、開學之初，幼兒在離開家裡到幼兒園學習時，常有環境適應上的問題，幼兒園教師應運用什麼方法舒緩幼兒的分離焦慮？(25 分)

二、當幼兒在幼兒園常出現衝動與攻擊的行為時，幼兒園教師應該如何輔導他的行為？(25 分)

三、老師幫瑋瑋的豆漿從高窄的杯子倒到寬淺的小碗，瑋瑋氣得說： 「為什麼我的豆漿變少了？」請以皮亞傑(J. Piaget)的「前運思期」(preoperational stage)的發展特徵說明瑋瑋的認知發展。(25分)

四、請說明維高斯基(L. Vygotsky)的「近側發展區」(zone of proximal development)與「鷹架」(scaffolding)的意涵(10 分)，並說明上述兩個概念在幼兒園教學上的應用(15 分)。