所屬科目:研究所、轉學考(插大)◆特殊教育導論
一、名詞釋義(每小題5分,共20分) 1. 何謂腦性麻痺?
2. 何謂學術性向資賦優異?
3. 何謂社會正增強消弱?
4. 何謂語言治療?
二、問答題(每小題20分,共80分)
1. 小席是小學二年級學生,課堂學業成就遠遠落後同儕,合理分配注意力有問題,並伴隨各種社會適應困難。請說明校方應如何對小席進行學習輔導?其次,針對小席所隱含的障礙,提出可能性相對應的介入策略。
2. 報紙曾披露一名科任老師懷疑班上聽障男童只要站得近就能聽見,因此拒絕配合使用助聽器。試就此,以自己觀點評述之。
3. 如何對無口語的身心障礙學生進行溝通訓練?
4. 針對重度身心障礙學生的如廁,如何評估及介入?