所屬科目:研究所、轉學考(插大)◆特殊教育導論
1. 視覺補償說
2. 白癡學者
3. 融合教育
4. 智能障礙
二、問答題 (每小題 20 分,共 80 分)1. 請說明聽覺障礙學生為何要使用 FM 調頻系統?
2. 請說明班上有語言障礙學生時的教室調適策略。
(1) 學習障礙的定義
(2) 學習障礙者的特徵
(3) 學習障礙者的輔導原則或教學策略(如能以實際接觸過的案例具體說明,分數會較高。個案請用虛擬名字稱之。)
(1) 判斷此個案的障礙類別並說明你的判定理由。
(2) 如何處理。