所屬科目:研究所、轉學考(插大)◆統計學
1. 投擲 2 個平衡的骰子,而隨機變數 X 為 2 個骰子數值差異的絕對值。請使用 X 去表示 2 個骰子數值差異之絕對值為 2 的事件。 (A) |X|=2 (B) P(X=2) (C) $\{X=2\}$ (D) $\{(1,3),(2,4),(3,5),(4,6),(3,1),(4,2),(5,3),(6,4)\}$
2. 統計學教授的辦公室時間(office hour)為早上 9:00~10:00,每個學生有 10 分鐘的時間。等待學生人數為隨機變數 X,X 的分配如下表:請計算學生在 9:00 以後到達時,必須等待至少 20 分鐘才能見到教授的機率為何? (A) 0.85 (B) 0.45 (C) 0.40 (D) 0.25
3. 假設 T 為隨機變數,$P(T > a) = P(T < -a) = x, P(0 < T \leq a) = y$,$P(-a \leq T \leq 0)$ 的機率為何? (註:以 x 與 y 表示) (A) 1-(2x-y) (B) 1-2x-y (C) y (D) 1-y
4. 某大學物理系的學生有 20% 為少數族裔。如果從物理系隨機選取 10 個學生,請問恰好抽出 3 個少數族裔學生的機率為何? (A) 0.00079 (B) 0.00168 (C) 0.2013 (D) 0.3641
5. 哥倫比亞電力公司過去每日發生缺電次數的機率為一波氏分配(Poisson distribution),其每日平均缺電次數λ=0.210。請問某日恰好發生 2 次缺電的機率為何? (A)0.085 (B)0.036 (C)0.027 (D)0.018
6.6-1. (5%)隨機抽取研究所 10 個學生,下表包括各學生在大學的 GPAs (X) 與其在研究所的 GPAs(Y),請推估 Y 與 X 之間的簡單迴歸式。 (A) $\hat{y} = 4.35 + 0.0313 \times$ (B) $\hat{y} = 3.67 + 0.0313 \times$ (C) $\hat{y} = 4.35 + 0.0215 \times$ (D) $\hat{y} = 3.67 + 0.0215 \times$
6-2. (5%)如果母體迴歸式(E(y|x) = α + βx)之估計標準誤(standard error of the estimate)是 0.14521,則β之 95%的信賴區間為何? (A) -0.44 to 0.50 (B) -0.45 to 0.51 (C) -0.56 to 0.62 (D) -0.55 to 0.61
一、看表說故事(10%): 請檢視下圖並說明你的觀察;注意不要過度解讀與推論。
三、計算題(第 1 題 15%;第 2~5 題,每題 10%;合計 55%,各子題配分列於題目後。) 1.1-1. 請說明你日常生活中關心的 1 個隨機變數的定義。(3%)
1-2. 你為何關心此變數?如何蒐集到資料?(提示:若是次級資料請說明資料出處;若是初級資料,請說明你 抽樣方式 )(3%)
1-3. 估計此變數的最小值、第1分位數、第2分位數、第3分位數、最大值。(3%)
1-4. 請繪製此變數的箱型圖(box-plot)。\( (3\%) \)
1-5.經此次蒐集量化分析此變數資料後,你對此變數多了什麼瞭解?(3%)
2. 1990 年,不同工作日在工作地點發生意外的分配為下表:1995 年,不同工作日在工作地點發生意外的分配為下表: 針對以上資料進行配適度檢定(goodness of fit test),檢視此筆資料是否提供足夠的證據獲得以下結論:1990 與 1995 年不同工作日在工作地點發生意外的分配不相同。
3. 有 A、B 兩條排隊隊伍等著進入戲院,由 A 隊伍隨機抽取 25 個樣本,此隊伍等待時間的標準差為 5.95 分鐘。另外,由 B 隊伍隨機抽取 17 個樣本,此隊伍等待時間的標準差為 2.11 分鐘。請問在顯著水準為 1%的情況下,此筆資料是否提供足夠的證據獲得以下結論:A 隊伍之等待時間的標準差大於 B 隊伍?
4. 研究者想瞭解運動對人體脈搏的影響,故針對 10 位糖尿病患者進行 1 個月的特定減重計畫,並記錄各患者在此減重計畫實施前、後的血壓(收縮壓)如下表: 假設此筆資料的事前分析顯示,減重前後差距變數為常態分配,請問在顯著水準為 1% 的情況下,此筆資料是否提供足夠的證據獲得以下結論:此特定減重計畫會影響糖尿病患者的血壓(收縮壓)?
5. 將高中成績分為三類:優良、普通、不佳,並在各分類中隨機抽取 5 個大學生並且記錄其大學 GPA 如下表: 在顯著水準為 0.05 情形下,請問此筆資料是否提供足夠證據而獲得以下結論:大學生之高中成績會影響其大學成績。