所屬科目：教甄◆諮商輔導專業
一、導師向輔導室求助，表示班上小君疑似有過動症(ADHD)，其干擾行為與頻繁走動已嚴重影響班級教學，導致其他學生家長抗議，當導師請輔導老師協助邀請家長進行「特教鑑定」與「醫療介入」時，身為輔導老師如何處遇？
(1)你挑選的主題與原因？
(2)主要 講座的內容大綱為何？
(3)你預期達到的效果為何？以及
(4)你如何去驗證你的效果呢？
1. 請問如果您是輔導教師，您在提供跳樓送醫學生個別輔導晤談時，會考慮哪些輔導原則或介入策略？
2. 如果你要去當事人班上進行安心輔導課程一節課，你可能會如何進行呢？
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