所屬科目：教甄◆諮商輔導專業
一、 請說明國中生憂鬱狀態的主要成因，並從三級輔導概念提出相關的輔導策略。
二、 校園霸凌(School bullying)一直是不容忽視的輔導議題，霸凌事件通常不會只出現單一的型態，也有同時 具多種類型者。請簡要說明五種霸凌的類型，以及舉例說明其樣態。
(一) 此事件可能涉及哪些性平、兒少保護、數位性暴力與校安處理議題？
(二) 請規劃事件發生後一週內的輔導處遇流程？
(三) 學校應如何進行系統合作，以兼顧保護被害人、停止影像擴散、處理行為人與修復班級氣氛？
(一) 召開個案會議前，輔導教師應如何向參與人員說明個案會議的目的、參與人員與保密限制？
(二) 個案會議中，輔導教師應如何拿捏資訊分享的範圍，以兼顧學生隱私、專業倫理與跨系統合作需求？
(一) 面對家庭暴力／兒少保護事件，學校應如何進行通報、校內分工與安全評估？請說明導師、輔導教師、 學務處與行政端可扮演的角色。
(二) 若需與社政系統合作，輔導教師應如何與社工、家長、導師及小凱合作？請提出跨系統合作的處遇重點。
(三) 請設計一個為期四週的介入計畫，協助小凱逐步調整網路使用、降低親子衝突，並建立家庭安全與學校支持機制。
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