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109年 - 109 嘉義高中科學班科學能力檢定:化學#106588
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15.依據上述測試結果,則這 5 種液體依序(試管 1→試管 5)為何?
(A) 己烷、乙醇、水、乙醚、乙酸
(B) 己烷、乙酸、乙醚、水、丙酮
(C) 乙醇、乙酸乙酯、乙醚、水、乙酸
(D) 乙醇、乙酸乙酯、水、乙醚、乙酸
(E) 乙醇、乙酸、水、乙醚、乙酸乙酯。
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私人筆記 (共 1 筆)
akzakzakz1010
2025/06/14
私人筆記#7109147
未解鎖
由(1) 1 號與 5 號試管內的液體,...
(共 312 字,隱藏中)
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相關試題
16. 1~5 號試管內的液體,選擇哪兩種混合後,並加入少量的濃硫酸進行加熱,可進行酯化反應生成具有 特殊氣味的生成物。 (A) 1、2 (B) 1、5 (C) 2、4 (D) 2、5 (E) 3、5 。
#2880112
17.將以上任兩個半電池,利用鹽橋及電線連接,以三用電表測量,連接哪兩個半電池可產生最大的電位 差? (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)乙丁 (E)甲丙
#2880113
複選題18.承上題,該電池在進行放電時,哪些選項是正確的?(多重選擇題) (A) 陽極即為負極 (B) 陽極棒的質量會增加 (C) 陰極的電解液顏色會變淡 (D) 此反應為氧化還原,並且會釋放出能量 (E) 鹽橋的功用為溝通電路,並維持溶液電中性
#2880114
1. 下列有關力與運動的關係,說法正確的是下列哪一個選項? (A) 高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大 (B) 受二力平衡運動的物體,若去掉其中的一個力,則物體的運動速度一定減小 (C) 用力未推動水平地面上的箱子,是因為推力小於摩擦力 (D) 物體不受力的作用時也能運動
#2880115
2. 右圖是甲、乙兩種物質的質量和體積的關係圖。若用質量相等的甲、乙兩 種物質分別製成實心正方體 A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方 體 A、B 對水平地面的壓力之比為下列哪一個選項? (A) 8 : 1 (B) 4 :1 (C) 1:2 (D) 4: 3 (E) 8 : 3
#2880116
3. 承上題,甲、乙兩種物質的質量和體積關係如圖,分別用甲、乙兩種物質製成體積相等的兩 實心物體 a 和 b,放在水中靜止後,則 a 和 b 所受的浮力比為下列哪一個選項? (A) 8 : 1 (B) 4 :1 (C) 1 :1 (D) 1:2 (E) 2 : 1
#2880117
4. 下列四幅圖中,通電螺線管的磁極標注正確的是下列哪一個?(A)(B)(C)(D)
#2880118
5. 如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭 焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出 現燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡 後,為了能在光屏上重新得到清晰的像,可行的操作為下列哪一個敘述? (A) 將蠟燭遠離凸透鏡 (B) 將光屏靠近凸透鏡 (C) 將光屏遠離凸透鏡 (D) 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡
#2880119
6. 圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計,各接觸面間的摩擦力皆不計,物體的重力皆為 W,在圖甲、乙、丙、 丁四種情況下,彈簧秤的讀數分別是 F1、F2、F3、F4,則力的大小關係為下列哪一個選項? (A) F1 >F3=F2 >F4 (B) F1>F2=F4 >F3 (C) F1 =F2>F3 =F4 (D) F1 =F3>F2 =F4 (E) F1 =F3>F2 >F4
#2880120
7. 把動力裝置分散安裝在每節車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車。把幾 節自帶動力的車輛(動車)加幾節不帶動力的車輛(稱為拖車)編成一組,就是動車組。假設動車組運行過程中 受到的阻力與其所受重力成正比,每節動車與拖車的質量都相等,每節動車的所能提供的功率都相等(功 率:單位時間所作的功)。若 1 節動車加 3 節拖車編成的動車組的最大速度為 120km/h,若往返台北和高雄 的動車組的最大速度為 360 km/h,則此動車組可能為下列哪一選項? (A) 由 3 節動車加 3 節拖車編成的 (B) 由 3 節動車加 6 節拖車編成的 (C) 由 6 節動車加 3 節拖車編成的 (D) 由 6 節動車加 2 節拖車編成的 (E) 由 8 節動車加 3 節拖車編成的
#2880121
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