( ) 16. 層次或漸層(Gradation)為造園上用以表現「韻律」的手法之一，有漸增及漸減兩種操作方法。漸增的效果使人引起注意，且加強對此形象的印象；漸減則給人以餘韻猶存的印象。
(A)O
(B)X

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