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教甄◆班級經營
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101年 - 101淡大教育實習"班級經營、教學原理"筆試#9474
> 試題詳解
「教育之道無他,唯愛與榜樣而已」說這句名言的教育學者是誰?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)蒙特梭利(M. Montessori)
(C)赫爾巴特(F. Herbart)
(D)福祿貝爾(F. Frobrel)
答案:
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統計:
A(191), B(202), C(110), D(1564), E(0) #395582
詳解 (共 1 筆)
Liou
B1 · 2017/02/26
#1642629
福祿貝爾為傳播他的幼稚教育,特於1826...
(共 693 字,隱藏中)
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有學者將團體發展分為五個階段,依次是形成期、風暴期、規範期、運轉期、結束期。我們一般常用的「大風吹」活動應該最適合在下列哪一個階段實施? (A)形成期 (B)風暴期 (C)規範期 (D)運轉期
#395583
容易出現高原現象的學習活動是:(A)知動學習 (B)知覺學習 (C)觀念學習 (D)思想學習
#395584
為使學生有效的學習遷移,教學時需運用哪一原則?(A)自動 (B)熟練 (C)準備 (D)類化
#395585
教師在進行班級經營或教學時,因有其他教師或觀眾在場,師生的表現易受影響。此種現象一般稱為何種效應?(A)霍桑效應 (B)月暈效應 (C)同理心效應 (D)漣漪效應
#395586
請問下列何者是高登(T. Gordon)的教師效能訓練中所建議使用的技巧?(甲)積極聆聽(乙)我—訊息(丙)暫停(丁)破唱片法 (A)甲丁 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲乙
#395587
許老師想要改善課堂教學,增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略? (A)精緻化(elaboration) (B)複誦化(rehearsal)(C)脈絡化(context) (D)組織化(organization)
#395588
張老師說:「為人師表者不但自己的言行要成為學生的楷模,而且應常常在教學中舉出優良的學生行為,作為其他學生的典範。」請問張老師之觀點最符合哪一位學者之理論? (A) 布魯納(J. S. Bruner) (B)皮亞傑(J. Piaget) (C)蓋聶 (R. M. Gagne) (D) 班都拉(A. Bandura)
#395589
德瑞克斯(R. Dreikurs)認為:稱讚與鼓勵不同,因為稱讚乃是在學生將工作做得很好時才給予的。下列哪一句話最符合德瑞克斯所謂的「稱讚」? (A)我可以感受到你很認真 (B)你剛剛彈的那首曲子真的很動聽 (C)一起參加週會的感覺很好 (D)我發覺你真的很喜歡彈吉他
#395590
在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感,並且公開表露 個人價值觀,讓學生知道自己是如何了解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期? (A)了解期 (B)關聯期 (C)評價期 (D)反省期
#395591
教師告訴學生只要努力就可以成功,目的是希望學生作哪一種歸因? (A)內在穩定歸因 (B)內在不穩定歸因 (C)外在穩定歸因 (D)外在不穩定歸因
#395592
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