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無年度 - 99中正大學師培中心教育專業科目模擬試題#804
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下列何者屬於行為學派的學習觀點?
(A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現
(B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之
(C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式
(D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
答案:
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統計:
A(31), B(1086), C(39), D(45), E(1) #39225
詳解 (共 3 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2012/03/13
#290853
行為學派理論的特徵(一)強調心理學是一門...
(共 170 字,隱藏中)
前往觀看
5
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努力的人
B3 · 2015/06/09
#1087905
少量、有次序=塑造=行為學派
2
0
Yi Rou Chou
B1 · 2011/06/25
#179914
本來寫對後來改成錯的@@
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74.下列何者屬於行為學派的學習觀點?(A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現(B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之(C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式(D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#263
26.下列何者屬於行為學派的學習觀點?(A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現 (B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之 (C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式 (D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#3964
12.下列何者屬於行為學派的學習觀點?(A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現(B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之(C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式(D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#110496
15.下列何者屬於行為學派的學習觀點? (A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現 (B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之 (C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式 (D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#176430
9、 下列何者屬於行為學派的學習觀點呢? (A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現 (B)學習材料的呈現,應該採取少量、有次序的方式為之 (C)學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式 (D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#221727
下列何者屬於行為學派的學習觀點呢? (A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現 (B)學習材料的呈現,應該採取少量、有次序的方式為之 (C)學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式 (D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#229506
39.下列何者屬於行為學派的學習觀點?(A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現(B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之(C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式(D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#46992
08.下列何者屬於行為學派的學習觀點?(A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現(B)學習材料的呈現應該採取少量、有次序的方式為之(C)由學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式(D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問。
#57399
9、 下列何者屬於行為學派的學習觀點呢? (A)我們應該接納學生的各種行為、觀念或成績表現 (B)學習材料的呈現,應該採取少量、有次序的方式為之 (C)學生自己發現事物的知識或概念,是較佳的學習方式 (D)教師應營造師生互動密切的學習情境,並鼓勵其發問
#1351070
.一個學生如果已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述他的狀態? (A)他會有暫時性的挫折,需要及時的幫忙 (B)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落 (C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展(D)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態。
#39227
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