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教甄◆教育專業科目-中等
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93年 - 台北縣93學年度國中代理代課教師聯合甄選筆試3#1008
> 試題詳解
依國民教育法的規定,國民中小學之課程綱要的訂定機關為
(A)教育部
(B)縣市教育局
(C)學校課發會
(D)各學習領域課程小組。
答案:
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統計:
A(8272), B(165), C(435), D(141), E(0) #47279
詳解 (共 2 筆)
Chien-shu Hsu
B1 · 2013/03/13
#570227
國民教育法第8條: 國民小學及國民中學之"課程綱要",由教育部常設課程研究發展機構定之。
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Jerry
B2 · 2026/09/04
#7497375
答案:(A) 教育部 解析 依《國民教...
(共 279 字,隱藏中)
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相關試題
教師在課堂上處罰學生不良行為的方式,會影響其他目睹此一處罰的學生的行為,此種現象一般稱為(A)漣漪效應(B)破窗效應(C)投射作用(D)補償心理。
#47280
透過教室佈置使學生能從中自然的學習新知,或有所啟發,此即符合教室佈置的(A)合作性(B)創新性(C)整體性(D)教育性。
#47281
以下何者不是教師處理學生違規與暴力行為較常使用的方法?(A)使用行為改變技術(B)採用社會技巧訓練(C)請求司法介入處理(D)進行家長諮商輔導。
#47282
Thomas Gordon 所發展出來的「教師效能訓練」(teacher effectiveness training)旨在建立良好的師生關係,因此特別重視三種技巧。請問下列何者不包括在內?(A)配合行政(B)主動傾聽(C)解決衝突(D)解決問題。
#47283
下列敘述何者不符合處罰的原則?(A)處罰學生時應保持冷靜(B)訂定處罰標準(C)如果無效就不要處罰(D)處罰是教師所不可或缺的手段。
#47284
學校利用週會時間,舉辦學生拾金不昧的行為表揚,此種促進見賢思齊成效的活動,是何種理論的應用?(A)聯結式學習理論(B)工具制約理論(C)成就動機理論(D)社會學習理論。
#47285
下列各種委員會常見於學校之中,請選出一個名稱和權責不相符合的選項?(A)「成績考核委員會」—執行學校教師成績考核工作,其程序是先由校長初核後,再交由委員會最後審核 (B)「教師申訴評議委員會」—辦理教師申訴案件之評議,申訴之程序分申訴及再申訴二級(C)「學校教師會」—主要為維護教師專業尊嚴與自主權,學校班級數少於20班時,得跨區合併成立(D)「教師評審委員會」—主要辦理經公開甄選之新進教師的審查。
#47286
下列哪一種方式最適合評量教師所定教學目標中,學生情意及動作技能方面的表現:(A)紙筆測驗(B)圖形評量(C)實作評量(D)電腦化測驗。
#47287
教師若希望營造出良好的班級氣氛,下列哪個方式最適合使用?(A)增加班級人數(B)將學生依能力分組(C)教師多採取讚美鼓勵的方式(D)鼓勵學生間的競爭。
#47288
在班級組織的發展史上,「道爾頓制」佔有極重要的地位,其主要的精神在強調:(A)教學中教師講授應為主體(B)學生主動與合作學習為主(C)學校本位的課程發展(D)道德教育中的群性發展。
#47289
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