阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置 專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#944
> 試題詳解
在測驗的常態分配曲線中,約有多少的受測者得分在平均數的上下一個標準差範圍內?
(A)58%
(B)68%
(C)96%
(D)99%
答案:
登入後查看
統計:
A(70), B(4704), C(89), D(27), E(0) #44970
詳解 (共 2 筆)
許妙綺
B2 · 2015/04/12
#1029172
正一個標準差和負一個標準差之間約68%正...
(共 59 字,隱藏中)
前往觀看
19
0
106考上新北市正式教師!!!
B1 · 2015/04/10
#1027436
求解答
0
0
私人筆記 (共 1 筆)
115回高雄!圓滿人生
2024/04/24
私人筆記#5922281
未解鎖
84%信賴區間 = Z 1.0 95%...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
道德認識論心理學家皮亞傑(J. Piaget)、郭爾堡等人探究人類道德意識或判斷能力的發展,簡單地說,可以分為 無律A、 他律B、 自律C三期, 其發展順序與實質內涵是: (A)A→B→C (B)Ab→Bc→abC (C)A→Ba→Cba (D)A→Bc→C (題中大小寫分別表示其階段意識的顯性(A.B.C)與隱性(a.b.c))
#44971
教育哲學的派別之中,著重澄清教育的語言、判明教育命題的性質、及檢核其邏輯的有效性,這種派別是教育的:(A)存在主義 (B)觀念分析學派 (C)文化學派 (D)現象學派
#44972
組織教材時,依照教材自身的邏輯順序加以有系統的排列,以保持學科結構,此種組織方法稱為:(A)經驗組織法(B)論理組織法(C)心理組織法(D)社會組織法
#44973
1.施教的主體是誰,下列何者較為不是? (A)老師(B)學生(C)父母(D)社教人員
#44974
2.教育與訓練的關係中,下列敘述何者較為正確? (A)教育屬於訓練的一環(B)訓練屬於教育的一環 (C)教育和訓練是完全一樣的(D)教育和訓練是完全不一樣的
#44975
3.憲法第158條的記載,關於教育文化的敘述,不包括下列何者? (A)民族精神(B)健全體格(C)國民道德(D)民主精神
#44976
4.從時間面來區分,教育可以分成幾種,下列何者不是? (A)終身教育(B)初等教育(C)中等教育(D)學前教育
#44977
5.B.F.Skinner認為學習是什麼,下列說法何者有誤? (A)刺激與反應的連結(B)強調酬賞的重要 (C)充分認知理解的重要(D)需要多次重複的過程
#44978
6.A.H.Maslow認為受教育是屬於什麼需求? (A)自尊(B)生理(C)自我實現(D)安全
#44979
7.使用相同方法測量不同特質的情形,稱作何種效度? (A)區別效度(B)預測效度(C)內容效度(D)聚斂效度
#44980
相關試卷
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358
2026 年 · #138358
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學國小部_教師甄選試題︰教育專業#138044
2025 年 · #138044
114年 - 114 連江縣國民中小學暨幼兒園_新進教師聯合甄選試題:國民小學教育專業科目#129070
2025 年 · #129070
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
2025 年 · #127519
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-D#127305
2025 年 · #127305
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#127256
2025 年 · #127256
114年 - 114 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-A#127252
2025 年 · #127252
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-社會#127114
2025 年 · #127114
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#127087
2025 年 · #127087
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題:普通班教師-教育專業#126848
2025 年 · #126848