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教甄◆身心障礙組
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94年 - 94年基隆市國中教師聯合甄選特教題目#4337
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在閱讀理解的歷程中與認字有關的因素有記憶、注音處理、字形辨識及心理詞彙;和理解有關的因素是記憶、字形辨識及心理詞彙。若有一位個案的問題是發生在理解時,下列哪一種測驗可以不必做:
(A)聽覺記憶測驗
(B)字形辨識測驗
(C)聲韻覺識測驗
(D)畢保德圖畫詞彙測驗
答案:
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統計:
A(24), B(53), C(134), D(46), E(0) #180842
詳解 (共 1 筆)
洪詩涵
B1 · 2019/03/13
#3243396
題幹所述「和理解有關的因素是記憶、字形辨...
(共 174 字,隱藏中)
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26.在閱讀理解的歷程中與認字有關的因素有記憶、注音處理、字形辨識及心理詞彙;和理解有關的因素是記憶、字形辨識及心理詞彙。若有一位個案的問題是發生在理解時,下列哪一種測驗可以不必做: (A)聽覺記憶測驗 (B)字形辨識測驗 (C)聲韻覺識測驗 (D)畢保德圖畫詞彙測驗
#62509
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#180843
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