阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
96年 - 桃園縣96學年度國中教師聯合甄選輔導科試題#3018
> 試題詳解
父母兩人衝突時,為了創造表面的和諧,而將孩子當成生活的重心,這種現象稱為?
(A)防衛性認同
(B)三角關係
(C)固著
(D)逃逸梯度
答案:
登入後查看
統計:
A(12), B(172), C(2), D(7), E(0) #127014
詳解 (共 1 筆)
東山何必問
B1 · 2017/06/14
#2266836
不論三角關係是發生在親子、婆媳、夫妻與外...
(共 210 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
存在主義的輔導取向將焦慮視為:(A)精神疾患的前驅症狀(B)成長的催化劑(C)潛意識的防衛方式(D)家庭功能不彰的表徵
#127015
造成你困擾的原因不是事件,而是你對這些事件的看法。上述這句話,正足以反映哪一學派的核心精神?(A)REBT(B)人文學派(C)行為學派(D)現實學派
#127016
將我們自己不能接受的思想、情感、行為及動機歸因於他人,稱為?(A)否定作用(B)退化(C)投射(D)潛抑
#127017
1.依據皮亞傑 (J. Piaget)的理論,在哪一個認知發展階段的兒童,在思考上會有專注現象、不可逆性、及集中於狀態等三個特徵? (A) 感覺動作期 (B) 前運思期 (C) 具體運思期 (D) 形式運思期
#127022
2.根據艾瑞克森 (Eric Erikson)的心理社會發展理論,兒童自呱呱墜地後至就讀小學前會經歷的心理社會危機依序為: (A) 愛與同情vs.怨與冷漠、信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑 (B) 信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑、勤奮vs.自卑 (C) 信任vs.不信任、獨立自主vs.羞愧懷疑、主動探索vs.罪惡感 (D) 獨立自主vs.羞愧懷疑、主動探索vs.罪惡感、自我統合vs.角色混淆
#127023
3.小強認為好的行為就是老師或父母會稱讚的行為,則小強的道德認知發展屬於柯柏格的道德發展理論中的哪一個時期? (A) 前習俗道德期 (B) 習俗道德期 (C) 後習俗道德期 (D) 超習俗道德期
#127024
4.在柯柏格 (L. Kohlberg)的道德認知發展的哪一階段,社會規則和法律取代同儕團體的規則和法則,社會讚許的渴望不再是道德判斷的決定因素? (A) 第二階段 (B) 第三階段 (C) 第四階段 (D) 第五階段
#127025
5.兒童遊戲模式有下列幾種:A、單獨遊戲 (solitary play);B、合作遊戲 (cooperative play);C、平行遊戲 (parallel play);D、聯合遊戲 (associative play)。它們的發展依序為: (A) A、B、C、D (B) A、C、B、D (C) A、C、D、B (D) A、D、B、C
#127026
6.兒童身體發展上的「生長突增」(growth spurt) 現象,約在何時發生? (A) 男女生都是在約十歲開始 (B) 男生約在十歲開始,女生則約十二歲開始 (C) 男生約在十二歲開始,女生則約十歲開始 (D) 男女生都是在約十二歲開始
#127027
7.有關兒童中期(約6-10歲)的社會情緒發展,下列敘述何者正確? (A) 正處於心理社會發展理論中的自我統合相對於角色混淆的時期 (B) 只能從自己的身體和看得見的特徵 (包括體型、性別、和擁有的東西) 來思考自己 (C) 能夠以較為內在而抽象的特質 (如聰明、害羞) 描述自己 (D) 尚未能分辨「私人而內在的我」(private, inner selves) 和「外在而公開的我」(external, public selves)
#127028
相關試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:輔導科#140121
2026 年 · #140121
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103
2026 年 · #140103
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866
2026 年 · #139866
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865
2026 年 · #139865
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714
2026 年 · #139714
115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題:輔導科#139354
2026 年 · #139354
115年 - 115 臺中市立臺中家事商業高級中等學校_教師甄選初試試題:輔導科#139344
2026 年 · #139344
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189
2026 年 · #139189
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002
2026 年 · #139002
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:專任輔導教師#138928
2026 年 · #138928